Peri masalı terapisi. Sihirli para

Bir yıl geçti. Ancak köylü, hâlâ çok parası kaldığı için cesaretini kaybetmedi. Ve bir cumartesi günü aniden kör adam sürahiyi yerinde bulamadı. Yüksek hurma ağacının altında elleriyle ne kadar el yordamıyla ararsa bulsun hiçbir şey bulamadı: Sürahiden yerde sadece derin, yuvarlak bir delik kaldı.

Ero cüzdanını alıp koynuna koydu ve aceleyle vadiden akan nehre doğru yürüdü. Türk kadının kocası geldiğinde henüz gözden kaybolmuştu. Biliyorsun kocacığım" dedi Türk kadını, "az önce buradan şapkalı bir adam geçti." Diğer dünyadan geldiğini ve Muyo'muzu tanıdığını söyledi. Orada zavallı Muyo için hayat kötü; tütün ve kahve alacak parası bile yok. Adama cüzdanını verdim ki onu öbür dünyada Muyo'ya versin diye.

Pazarlık yapmaya başladılar ve her biri diğerini kandırmaya çalıştı. Sonunda karar verdiler: Fındıkları satan kişi, yün için fazladan iki kuruş ödeyecekti. Ama parası olmadığı için erteleme istedi, bu iki kuruşunu evde vereceğini söylüyorlar. Ancak ikincisi beklemeyi tercih etti: Evde aldatmacasının ortaya çıkacağını biliyordu. Birbirlerinden memnun kaldılar, kardeşleştiler ve çanta alışverişinde bulundular. Her biri diğerini aldattığından emin bir şekilde sinsi bir sırıtışla kendi yoluna gitti. Ancak eve döndüklerinde ikisi de aptal yerine konduklarını anladı.

Yağın yağlı olacağını gördü ve dairesini Mi-hal'e verdi. Ve general bazen onu kapmaktan çekinmiyor. Böylece Michal bir günlüğüne general oldu. General üniformasını giydi, babasını harika bir şekilde karşıladı ve ona harika davrandı. Uşaklar onlara gümüş yüzüklerle hizmet ediyor. Babam ziyafet çekti, eğlendi, Michal'e para, araba ve atları bırakıp eve gitti.

Ona çok düşkün olan büyükbaba, en sevdiği parayı eğitim için verdi ve güzel bir gün Jamie, cebinde güçlü bir ceviz çubuğu ve bir cüzdanla yola çıktı. Bir dağı aşar, bataklık bir çalılıktan geçer, geceyi kucak dolusu fundalıkta geçirir ve ertesi sabah Bay Orrack'ın okuluna varır. Ceviz sopasıyla kapıyı vuruyor: tak-tak-tak! - kapı açılıyor ve Bay Orrack'ın kendisi eşikte beliriyor.

Prens bunu söyler söylemez güzel Nar Çekirdeği'ni görmesi gerektiğini hissetti. Ateşli kılıcını aldı, atına bindi, her ihtimale karşı yanına bir miktar altın aldı ve yola çıktı. Bütün ormanları ve dağları dolaştı ama onu bulamadı. Bir şeyler atıştırmak ve biraz dinlenmek için çimlerin üzerine oturdu ve aniden şunu gördü: bir geyik ona yaklaştı, ona baktı ve kaçtı. Onun peşinden koştu. Yedi dağa tırmandı, yedi dağdan indi, yedi boğazı geçti ve onun peşinden koşmaya devam etti.

Prens, Sura Menggala'nın kendisini aldattığını zaten biliyordu ve mektubu Wonogiri hükümdarına götüren o değil, Rexha'ydı. Ancak prens sinirlenmedi - tam tersine talihsiz Sura'ya daha da fazla sempati duymaya başladı. “Evet Sura şanssız ama neşeyi asla tadamayacak mı? Tekrar deneyeceğim! - prensi düşündü ve Sura'nın kendisine çağrılmasını emretti. Yüzü solgun, korkudan titreyen Sura onun önünde belirdi. Mektuptan dolayı prensin kendisine kızdığını sanıyordu ama yanılmıştı.

Uzun zaman önce, derin bir vadinin yerinde dar bir dere vardı; bırakın köprüyü, kimse üzerine kütük atmıyordu. Dere sığ, su en altta ama yine de üzerinden atlayamıyorsunuz. Birisinin bagajla, boş olarak yürümesi, ayakkabılarını çıkarması, bir dereyi geçmesi - bu bir güçlüktür ve hepsi bu. Kışın ise durum daha da kötü; buzlu su kemiklerinizi ağrıtıyor. O derenin yanında harika bir taş vardı; insanlar ona ölümsüzlüğün taşı diyordu. Taşa uzaktan baktığınızda yaşlı bir adam yatıyormuş gibi görünür; yaklaştığınızda ise gözleri, kirpikleri ve sakalı görürsünüz. Bu taşın iki kez ölümsüzlüğe dönüştüğünü söylüyorlar. O sıralarda orada iki muhteşem hikaye yaşandı.

Yaşıyorduk, paramız vardı ve herkes bunu istiyordu. İyi ve kötü adamlar onları becermek istiyordu. Safça, geri dön ilk yıllar Paranın güzel altın ve gümüş başlıkları olduğunda, onu cebine koymak isteyen hemen hemen herkese verilirdi. Ancak bir kişi parayı ele geçirdiği anda onu hemen başka biriyle aldattı. İlk başta parayı küçük şekillerde aldattılar ve onu bir sepet yiyecek veya bir torba tahılla değiştirdiler, sonra arabalarla, gereksiz pahalı kıyafetlerle ve hatta hızla sona eren turlarla büyük şekillerde aldatmaya başladılar. geziler.

Paraya zarar verdi. Kimsenin onlara gerçekten ihtiyacı olmadığını anladılar. Herkes bunları kullanıyor. Yeni seçtikleri kişi ne kadar hevesli görünürse görünsün, onları hemen bir tür saçmalıkla değiştirdi. Ve para gerçekten herkese kızdı. "Artık yakalanması zor olacağız ve yalnızca layık olana gideceğiz" dediler.

Yakında bir peri masalı anlatılacak ama yakında para kazanılmayacak. Ve para değişmeye başladı, altından ve gümüşten kağıda ve sonra genel olarak elektronik hale geldi. Tanınmayacak kadar değiştiler, hisse senetlerine, tahvillere, emanet makbuzlarına dönüştüler, tüm kıtalara dağıldılar ve çoğaldılar, ama en önemlisi, zihinleri artık değişti - artık zihin okumayı öğrendiler.

Bugün, anlamsız hainlerden kolayca kaçınıyorlar. Artık para yalnızca onu gerçekten sevenlere gidiyor. Meraklı gözlerden kapalı bir sahibinin aynı anda çok paraya sahip olduğu haremlerde giderek daha fazla yaşıyorlar. İhanetten o kadar bıkmışlardı ki şu kararı verdiler: "Bir küçük hainden diğerine geçmek yerine, sana değer veren, seni düşünen, seni anlayan iyi, sadık bir sahibin olması daha iyidir." Bu haremde para, sahibinin elinde olmasından hoşlanır. farklı formlar: Gayrimenkulde ve aşağı yukarı sıçrayan vadeli işlem sözleşmelerinde. Ve artık para efendisinin yanında olduklarına göre, asla rastgele, deneyimsiz dolandırıcıların cüzdanlarına düşmeyeceklerdi.

Masal biter ama para bitmez.

Birazdan çizgi roman-masal yazımı okumayı bitirecek ve çıkacaksınız. gerçek dünya. Tam o anda para düşüncelerinizi okumaya başlayacak. Kulağa basit ve biraz olgunlaşmamış gibi gelebilir ama para gerçekten de zihin okuyabilir. Sana inanacaklar mı? Düşüncelerinizi okuyan para, cüzdanınıza atlayıp yanınızda mı kalmak isteyecek yoksa başka birinin haremine mi kaçacak? Bugün nasıl para kazanırsınız? Hangi düşünce? Sadakatinizi nasıl kanıtlarsınız?

Bu soruların cevapları bu hayatın bir peri masalına mı dönüşeceğini yoksa acımasız bir gerçek olarak mı kalacağını belirleyecek.

Bu hikayenin sonu değil ama dinleyen kişi potansiyel bir harem sahibidir.

Bilinmeyen bir ülkede, başka herhangi bir ülkede olduğu gibi insanlar yaşıyordu. Evet, bu ülke... o kadar da büyülü değildi... hayır, yine de... Elbette büyülüydü! Ve bu ülkenin özelliklerinden biri de diğer dünyadan izole olmasıydı.

Elbette yollar vardı ama hiçbir yere gitmiyorlardı. Onlar arasında dolaşabilirdin, dolaşabilirdin ama sonunda seni geri getirdiler. Ve insanlar bir şekilde buna alıştı, gidilecek belirli bir yer olmadığı fikrine alıştı. Ve diğer bilinmeyen dünyaları keşfetmeye çalışmadılar. Ve onlara dışarıdan kimse gelmedi.

Başka herhangi bir ülkede olduğu gibi insanlar çalışıyor, günlük ekmeklerini ekiyor, turta pişiriyor, çömlekçilik yapıyor ve hayvan besliyorlardı. Ama ilginç olan, paraları vardı ve bu paranın miktarı ne azalıyor ne de artıyordu. Uzun zaman önce paslanmaz ve ağır metalden yapılmışlardı. Piramit şeklindeydiler ve üzerlerinde hiçbir sayı ya da harf yoktu, sadece parıltılar vardı. Büyüklerin emriyle kuyumcu ustası tarafından belli miktarda dökülüyordu. Aynı zamanda piramitlerin sayısı herkese yetecek kadardı. Ve yaşlı, genç ve doğal olarak olgun. Usta öldü ve para kazanmanın sırrı kayboldu. Yani bu ülkede para miktarı sabit kaldı. Ve onları artırmanın veya azaltmanın cazibesi yoktu.

Bu muhteşem insanlar arasında açgözlülük yaygın değildi ve para çocukların odalarında saklanıyordu. Çocuklar, bunun bir değişim ölçüsü olduğunun ve her piramidin ebeveynlerinin emeğinden bir pay aldığını fark etmeden onlarla oynamayı seviyorlardı. Piramidin yiyecek, giyecek ve diğer değerli eşyalarla değiştirilebilecek bir miktar enerji içerdiğini.

Ancak yine de hayat öyle gelişti ki piramitler iki ailenin elinde yoğunlaştı. Ve en şaşırtıcı olanı da bu iki aile arasında hiçbir düşmanlığın olmamasıydı. Ve bu aileler farklı el sanatlarıyla uğraşıyorlardı. Birincisi fırıncılık, ikincisi ise çömlekçilik. İnsanlar çalışkan ve sorumluluk sahibiydi.

Ama bir gün açıklanamaz bir şey oldu... Bir gece fırıncı parasıyla dolu bir aile ortadan kayboldu... garip bir şekilde. Akşam hala birkaç tane vardı ama sabah gittiler. İlk başta bunun bir hırsızlık olduğunu düşündüler ama para hiçbir zaman ortaya çıkmadı. Kimse daha fazla erzak ve kıyafet almaya başlamadı ve hancıların geliri artmadı.

Şehrin parasının yaklaşık dörtte biri şehir dolaşımından kayboldu ve bu da ticareti ve mali işleri etkiledi.

Ve büyükler toplantısı yapıldı ve paranın kaldırılmasına karar verildi. Bu bir kere oldu, tekrar da olabilir, değil mi? Ve insanlar parasız yaşamaya başladı. Elbette alışılmadık bir durum ama yaptılar. Ve herkesin mevcut piramit parası toplandı, sayıldı ve ahır kilidi altına konuldu.

Ve mal-hizmet alışverişi başladı. Emeklerinin sonuçlarını birbirleriyle değiş tokuş ediyorlardı, ancak onlara öyle geliyordu ki, her biri bireysel olarak bu değişimdeki "faydalarını" kaçırıyordu. Herkes daha az çalışıp başkalarının çalışmalarının sonuçlarından daha fazla yararlanmaya çalıştı. Ve düşüş başladı.

Bunu gören yaşlılar bir sonraki toplantıda şu karara vardı: Mevcut piramitleri eşit parçalara bölerek dolaşımdan çekildikleri oranda dağıtmak. Öyle yaptılar ama fırıncı ailesine hiçbir şey kalmadı. Ve yine de, takas yerine para ülke çapında döndü ve her şey çevrelerine döndü...

İnandın mı? Hayır, yaşananların geri dönüşü olamaz. Her şey eskisi gibi görünüyor ama hayır... Her şey tamamen farklı.

Ancak Seyircinin dikkatli bakışları olmasaydı bu farkedilemezdi. Farklılıklar çoktur. İlişkiler, düşünmek ve hatta kokular... Para kaldığı gibi yeniden bir masal diyarının hayatına girdi. Ve en merak edileni yeniden iki ailenin elinde yoğunlaşmaya başladılar. Ne olursa olsun. Ve daha önce yaşanan kayıp bir daha asla yaşanmadı...

Sana parayla ilgili bir peri masalı anlatacağım! Ancak Bu basit bir peri masalı değil, çok faydalı ve öğretici bir masal! Hem çocuklar hem de ebeveynler okumalı çünkü burada herkes bir şeyler öğrenebilir!

Ebeveynler için bu önemlidir çünkü bu masal onlara, çocukları bir köpek isterse ne yapmaları gerektiğini anlatacaktır. Çocuklar için faydalıdır çünkü onlara hedeflerine doğru gitmeyi ve parayı doğru kullanmayı, yani parayı sağa sola harcamamayı, istediklerini elde etmek için biriktirmeyi öğretebilir. Yani bu aynı zamanda parayla ilgili bir peri masalı, öğretici ve sadece eğlenceli değil.

Bu giriş olmadan da yapabilirdim ama dayanamadım. Giriş bölümünün birçok kişiye masalın farklı ilgi alanlarına değindiğini açıkça göstereceğini düşünüyorum. Bu doğru mu?

İşte sadece parayla ilgili değil, parayla ilgili bir peri masalı...

Sihirli para

Uzun zaman önce mi yoksa yakın zamanda mı olduğunu kimse bilmiyor. Bir zamanlar Timoşa adında bir çocuk yaşardı ve onun iyi, sevgi dolu ebeveynleri vardı. Timosha'yı ve ailesini tanıyan herkes bunun böyle olduğunu söyledi. Ve birçoğu bu aileye saygı duydu.

Timosha çok mutlu bir çocuktu çünkü çeşitli ilginç oyuncakları vardı. Onun büyük bir damperli kamyonu vardı, bu bahçedeki adamların hiçbirinde yoktu ama Timosha açgözlü değildi ve her zaman adamların onunla oynamasına izin verirdi. Radyo kontrollü bir helikopter vardı. Bir üç tekerlekli bisiklet vardı. Timosha'nın her şeyi vardı. Çok küçükken bile vardı.

Timosha oyuncaklarıyla birlikte bahçeye çıktı ve hemen tüm adamlar onun etrafında toplandı!

Fakat bir gün beklenmedik bir şey oldu. Timosha bir keresinde bahçeye koştu ama kimse ona gelmedi. Etrafına baktı ve tüm adamların kum havuzunun yanında toplandığını, orada konuşup neşeyle güldüklerini gördü.

Timosha kendi kendine yüksek sesle, "Bu çok tuhaf," dedi. - Neden orası kalabalık? Gidip bir bakacağım.

Adamların yanına gitti ama ne olduğunu göremedi. Aralarında tırmandı ve tırmandı - zorlukla geçebildi. Orada ne gördüğünü düşünüyorsun?

Aynen öyle arkadaşlar, orada komik bir köpek yavrusu gördü! Bütün adamların bakışları sadece ona yönelmişti. Ve yavru köpeğin yanında gururlu sahibi duruyordu. Herkes Timoşa'yı ve oyuncaklarını düşünmeyi unuttu! Etrafınızda duyabildiğiniz tek şey şu soruyu soran adamlardı:

- Onun adı ne?

- Pati vermeyi biliyor mu?

- Yüksek sesle havlıyor mu?

Timosha köpeğe baktı ve tüm oyuncaklarını bile unutarak eve koştu.

Anne, çocuğun üzgün bir şekilde eve geldiğini gördü ve sordu:

- Timosha, tatlım, ne oldu?

- Anne, bir köpek istiyorum! Bana bir köpek al!

Anne dizinin üstüne oturdu, oğluna sarıldı ve şöyle dedi:

- Tamam canım, babanla bu konuyu konuşacağız. Bu arada ellerinizi yıkayın ve yemeğe oturun.

Akşam babam işten eve geldi ve annesi onu besledi ve ona şöyle dedi:

— Çocuğumuz köpek istiyor!

"Tamam" diye cevapladı babam. "Görünüşe göre çocuğumuzun bağımsız olmasının zamanı geldi."

O akşam ebeveynler uzun süre fısıldaştılar ve ne yapacaklarını düşündüler.

Timoşa'nın beklediği gün - doğum günü - ne kadar uzun ve kısa zaman geçti!

Çocuk sabırsızlıkla kendisine verilecek hediyeyi bekliyordu. Ve böylece kutuyu odaya getirdiler. Çocuk kelimenin tam anlamıyla nefesini kesti! Kimse duymasın diye alçak sesle, "Orada bir köpek olmalı, orada bir köpek olmalı" dedi.

Timosh kurdeleyi çekti, kutuyu açtı ve...

Timosha şaşkınlıkla ailesine baktı:

- Anne, baba?.. Bu nedir?

- Oğlum bu bir kumbara. Kumbara köpeği. Böylece ona ne için ihtiyacınız olduğunu hatırlar ve unutmazsınız. Bu günden itibaren cep harçlığınız olacak. Bunları size haftada bir kez vereceğiz. Onlarla ne istersen yapabilirsin," dedi annem.

-İstersen kendine şeker alacaksın, istersen oyuncak alacaksın. İsterseniz onları bu kumbaraya koyacaksınız. Ve bu kumbara dolduğunda kendine bir köpek alabilirsin” diye ekledi babam.

Timoşa anladı ve gülümsedi:

- Teşekkür ederim! - dedi anne ve babasına ve onlara çok ama çok sıkı sarıldı. - Bir köpek için para biriktireceğim.

Ve böylece oldu. Timosha'nın ailesi ona harçlık verdi ama o bunu hiçbir yere harcamadı, kumbaradaki köpeğine attı. İçeriye bir bozuk para atacak, çınlamasını dinleyecek ve köpeğiyle bahçede nasıl yürüyeceğini, tüm erkeklerin köpeğine bakmak için nasıl toplanacağını ve sorularına nasıl gururla ve neşeyle cevap vereceğini hayal edecek.

Günler geçtikçe kumbara daha da ağırlaşmaya başladı.

Ve sonra son paranın kumbaraya düştüğü gün geldi. İçeride donuk bir şekilde çınladı ve aniden Timosha'nın ve kumbaranın etrafındaki her şey dönmeye ve parlamaya başladı ve çocuk açıkça şunu duydu:

- Vay! Vay vay!

Timosha kumbaraya baktı ve gözlerine inanamadı: Kumbara yerine yerde sevimli küçük bir köpek oturuyor ve küçük kuyruğunu sallıyordu!

Böylece Timosha'nın bir köpeği oldu. Buna ne isim vereceği size kalmış.

Ve yetişkinler hala bir mucizenin gerçekleştiğine inanamıyorlar ve sihirli paranın ona yardım ettiğini yalnızca Timosha biliyor!

Parayla ilgili masalın bedelini ödediği yer burası. Artık bir çocuk köpek isterse ne yapacağınızı biliyorsunuz.Çocuğunuza parayı bilinçli ve doğru bir şekilde kullanmayı nasıl öğreteceğinizi öğrenmek için buraya bir göz atın.

Bu arada, belki bu peri masalından öğrenilecek başka bir şey vardır? Sizce nasıl?

Bu arada parayla ilgili bu masalla yarışmaya katıldım "Haydi sihir yaratalım". Buradaki jüri de çok muhteşemdi! Bu: Alina Kachanovskaya, "Kutudaki Fil" projesi, Maria Kostyuchenko, “Oynayarak Öğrenme” okulu, Yulia Matroskina, "KONULAR" projesi

Ve böyle bir peri masalından sonra, size ve çocuğunuza, çocuğun da bir köpek istediği eski güzel çizgi film "Mitten" i izlemenizi öneririm:

Blogda olup biten ve yayınlanan hiçbir şeyi kaçırmamak için abone olun. Yorumunuzu hemen aşağıya bırakmayı unutmayın 😉 Fikrinizi takdir ediyorum!

Ve minnettarlığım seninle kalacak!

Daha küçük bir çocuğun ebeveyni iseniz okul yaşı, bir gün bebeğinizin tamamen çocukça olmayan para meseleleriyle ilgilenmeye başlayacağı gerçeğine hazırlıklı olun. Ve gelecekteki mali durumu ve ekonomi okuryazarlığı büyük ölçüde bunları pedagojik açıdan ne kadar doğru ele aldığınıza bağlı olacaktır.

Çocuklarını komünist değerler ruhuyla yetiştiren bu geçmiş nesil ebeveynler, bir anda parayla ilgilenmeye başlayan bir çocuğu, “Henüz yeterince yaşlanmadım!” sözleriyle vicdan rahatlığıyla bir kenara itebilirlerdi. A modern çağ piyasa ilişkileri oyunun kendi kurallarını belirler: yalnızca genç yaşlardan itibaren mali kaynaklarını doğru yönetmeye ve azalan rezervlerini derhal yenilemeye alışkın olanlar başarıya ulaşır. Bir çocuğa kendine değer verme ve başkalarınınkine saygı gösterme yeteneğini aşılamak kolay bir iş değildir, ancak artık tüm ebeveynler için zorunludur.

“”nin babasına sorabileceği para meseleleriyle ilgili en zor sorular neler ve bunlara nasıl cevap verilecek? Şimdi konuşacağımız şey bu.

1. “Neden kendi param yok?”

Ve gerçekten - neden? bu yaklaşık bir okul çocuğuna öğle yemeği alması veya seyahat masraflarını karşılaması için verilen parayla ilgili değil, en çok "harçlık parası" - kendi takdirine bağlı olarak temiz bir vicdanla harcayabileceği parayla ilgili. Psikologlar, çocuğun kişisel ihtiyaçlarına para ayırmanın gerekli olduğuna inanıyor! Diğer bir husus da ödemelerinin belirli kurallara uygun olarak yapılması gerektiğidir.

- Öncelikle çocuğunuzu çok büyük meblağlarla şımartamazsınız.

“İkincisi, bunlar “ihtiyaç duyulduğunda” değil, haftanın veya ayın kesin olarak belirlenmiş bir gününde verilmeli.

- Üçüncüsü, çocuğu suçu için vaat edilen ödemeden mahrum bırakarak ruble ile cezalandıramazsınız. Ancak düşüncesizce harcanan veya kaybedilen cep harçlığını telafi etmek de kabul edilemez - bu, mali konularda israfı ve dikkatsizliği teşvik edeceksiniz.

Bir çocuğun düzenli bir “maaş” alırken öğrenmesi gereken temel ders, parasının saymayı sevdiği ve harcamanın onun kişisel sorumluluğu olduğudur!

2. “Neden arkadaşlarım ebeveynlerinden benden çok daha fazla para alıyor?”

Parasal konunun yanı sıra, bu konu kesinlikle çocukça olmayan başka bir konuya da değiniyor: sosyal eşitsizlik. Endişelenmeyin: er ya da geç bunun hakkında konuşmak zorunda kalacaksınız, bu nedenle çocuğunuza neyi, nasıl söyleyeceğinizi önceden düşünün.

Öncelikle utancı bir kenara bırakın ve kişisel ihtiyaçları için ona büyük meblağlar sağlayamadığınız için çocuğunuzdan özür dilemeyi bile düşünmeyin. Yersiz bir utanç duymadan, gelirinizin söz konusu arkadaşlarınızın ebeveynlerininkinden biraz daha düşük olduğunu açıklayın. Çocuğunuz sözlerinizin güvenilirliğinden şüphe ediyorsa ona aile bütçenizin nasıl harcandığını ayrıntılı olarak anlatın.

Ancak, "borç ile krediyi uzlaştırdıktan" sonra https://vkredit-online.ru/kredity-nalichnymi/ çocuğun haklı çıkması da mümkündür: Cep ihtiyaçları için ona daha fazla para vermeyi göze alabilirsiniz. Başka bir şey de, onun sübvansiyonları artırma ihtiyacını gerçekten haklı görmüyorsunuz. Bu durumda ona yaşam alanını genişletmek, tatil yapmak, yeni bir araba satın almak vb. İçin ekstra fon ayrıldığını açıklayın. Ve en önemlisi, planın uygulanması için tasarrufta paha biçilmez katkısının olacağını vurgulayın. !

3. “Ailemiz fakir mi?”

Böyle bir soru hem çıkmaza yol açabilir hem de her ebeveyni üzebilir ama cevapsız bırakılamaz. Çocukta aşağılık kompleksi oluşmasını tetiklememek için basit bir formülasyonla yetinin: "Biz zengin değiliz." Gelirinin daha da düşük olduğunu bildiğiniz ailelere örnekler verin. Ve gerçek zenginliğin para miktarında değil, onu doğru yönetme yeteneğinde yattığını vurgulayın. Ve yalnızca gerçekten olabilecek ana değerler mutlu adam, satın almak veya satmak imkansızdır: Sevdiklerinizin sevgisi, başkalarına saygı, aileye ve onun geleneklerine bağlılık, ocağın sıcaklığı.

4. “Ev işi yapmam için bana para ödeyecek misin?”

Tek bir cevap olabilir: Hiçbir koşulda! Akademik başarı için mali ödüller veya sportif başarılar- tamamen kabul edilebilir bir teşvik seçeneği, ancak ev işlerini yapmak için ödeme yapmak son derece kötü bir uygulamadır! Bu tür bir uyarım, normal aile ilişkilerinin tüm temellerini tamamen baltalar: o zaman koca, pişirilen akşam yemeğinin parasını karısına ödemek zorundadır; kadın, kocasına onarılan musluğun parasını ödemek zorundadır; büyükanne de torununa ilaç teslimatı için para ödemek zorundadır. eczane!

Çocuğunuza, aile işlerine katılımın işe alınmış bir emek olmadığını, yukarıda tartışılan koşulsuz değerlerden biri olan sevdiklerine özen göstermenin bir tezahürü olduğunu açıklayın. Ve eğer bu ifadenin doğruluğundan kendiniz şüphe duyuyorsanız, o zaman bir an için yaşlılıkta sizi neyin bekleyebileceğini hayal etmeye çalışın: yardıma ihtiyacınız var ve kendi çocuğunuz bunu ancak parasal tazminat aldıktan sonra sağlamayı kabul ediyor!

5. “Sınıf arkadaşlarına para karşılığında ödev yapmak mümkün mü?”

Soru elbette kolay değil: Bir yandan bilgi ve becerilerinizi kârlı bir şekilde "satma" yeteneğinin çok faydalı olduğu bir zamanda yaşıyoruz; Öte yandan emtia-para ilişkilerine erken giriş, çocuğun toplumun diğer üyeleriyle etkileşim normları hakkında sapkın fikirler geliştirmesine neden olabilir. Bu nasıl olabilir?

İlk olarak, girişimci olmak isteyen adaya sınıf arkadaşlarının ne tür bir yardıma ihtiyacı olduğunu sorun. Eğer geride kalan yoldaşlar yanlış anlaşılan materyali onlara açıklamayı isterse, onun “pedagojik hizmetleri” için herhangi bir ödeme söz konusu olamaz! Umutsuz tembel bir kişi kendisi için tamamlanan görevin tamamını satın almaya hazırsa, çocuğu kendi bilgisine dayanarak ekstra para kazanma fırsatından mahrum bırakmayın. Öğrendiklerini kendisi tekrarlayacak ve dikkatsiz sınıf arkadaşının başarıları konusunda ebeveynlerinin endişelenmesine izin verecektir!