Rus dili için seçenekler nelerdir? Rusça Birleşik Devlet Sınavı: uzmanlarla görevlerin ayrıntılı analizi

Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için el kitabı

Tüm görevler için referans bilgileri: 1 - 26. Bilmiyorsanız, hatırlamıyorsanız, bir şey anlamıyorsanız buraya gelin. Basit, erişilebilir, birçok örnek.

Eğitim testi görevlerinin toplanması: 1 - 24

Tüm görevlerin cevaplarını içeren alıştırma testleri

"Birleşik Devlet Sınavı Gezgini"

İnteraktif Rusça Birleşik Devlet Sınavına hazırlık kursu. 26 bölüm. Bireysel başarı istatistikleri. Yeni ziyaretlerde her birey için seçenekler oluşturulur. Yeni Birleşik Devlet Sınavı formatına tamamen uygundur.

  • Aboneliğe göre Birleşik Devlet Sınavı gezgini

"Birleşik Devlet Sınavı Cevaplayıcısı"

Kimler eğitimle ilgileniyor? Birleşik Devlet Sınavı seçenekleri Cevaplar ve yorumlarla Rusça? Yeni serimiz “Birleşik Devlet Sınavı Cevapları” tam size göre.

Rus dili üzerine makalelerin toplanması (görev 26)

Tam olarak ne olduklarını biliyorsanız, kaynak metne dayalı makale yazmayı öğrenmek daha kolaydır Birleşik Devlet Sınavı gereksinimleri Rus dilinde görev 26 için. Mezunların çalışma gösterilerinin analizi tipik hatalar ve eksiklikler.

Son kış yazısı

Mezuniyet yazısı hakkında her şey. Konsept. Okul denetim kriterleri. Üniversitelerde değerlendirme kriterleri. Çalışma örnekleri.

Ortoepi çalıştayı

FIPI listesindeki isimler. Onları nasıl hatırlayabilirim? Yoğun interaktif eğitim yardımcı olacaktır

Yararlı bilgiler

Birleşik Devlet Sınavı kelimesinin insanlar üzerinde büyüleyici bir etkisi vardır. Çoğu insan, sınavdan çok önce bunu ölümcül bir dönüm noktası olarak görmeye başlar: korkunç ve kaçınılmaz. İnsanların iradesi ve aklı felç olmuş gibi... Talihsiz insanları bilinmeyen bir yere taşıyan taşıma bandının, kıyma makinesinin ya da akıntının net görüntüleri ortaya çıkıyor... Böyle bir tutumun sonucu ne olur? yaklaşan sınav? Pasiflik, kayıtsızlık veya tam tersine ateşli aktivite, anlamsız telaş, aşırı sinir gerginliği. Yaklaşan sınavınız hakkında güvenilir bilgi edinin.

Yararsız bilgi

Zor ya da ciddi işlerde bile şaka yapmak için bir neden bulabilirsiniz. Biraz dinlenmek isteyenler için bir bölüm

Kendini savunma. İtiraz gerekiyorsa

Kendinizi itiraz için önceden hazırlamamak daha iyidir. Hayatta şöyle bir kalıp var: İnsanlar genellikle çok fazla düşündükleri durumları çekerler. İtirazda bulunma durumu pek hoş değil. Keşke bundan kaçınabilseydin. Ancak itiraz kaçınılmazsa, nasıl başvurulacağını bilmek daha iyidir.
Bu nedenle bu konuyu konuşmanın önemli olduğunu düşünüyorum.

Cevap: TERAZİ

Cevap: ___ 123_____________

14 _

Bölüm 2'nin Görev 25'i, okunan metne dayalı bir makaledir. Bu görev 2 numaralı cevap kağıdında tamamlanmıştır.

Tüm Birleşik Devlet Sınavı formları parlak siyah mürekkeple doldurulur. Jel, kılcal veya dolma kalem kullanabilirsiniz.

Ödevleri tamamlarken bir taslak kullanabilirsiniz. Taslaktaki girdiler, çalışmaların notlandırılmasında dikkate alınmaz.

Tamamlanan görevler için aldığınız puanlar toplanır. Mümkün olduğu kadar çok görevi tamamlamaya çalışın ve en yüksek puanı alın

puan sayısı.

Size başarılar dileriz!

Bölüm 1

1 Metinde yer alan ANA bilgileri doğru şekilde aktaran iki cümleyi belirtin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) Tarihsel dilbilimde dilin geçmişine ilişkin gerçek keşifler, gerçeklere yönelik özenli bir araştırma ile düşünme cesaretini birleştirmek mümkün olduğunda mümkündür.

2) Çoğunlukla bir dilin geçmişine ilişkin yargılar, dilin yeniden yapılandırılmasını mümkün kılar. bütün dünya, geçmişte çoktan kaybolmuş.

3) Yalnızca gerçeklerin özenli bir şekilde araştırılması ve dilbilimcilerin düşünme cesareti, geçmiş dil alanında gerçek keşifler yapmayı mümkün kılar.

4) Yalnızca düşünme cesareti, dilbilimcilerin dilin geçmişi hakkındaki bilgileri parça parça yeniden kurmalarına ve tarihsel dilbilimde gerçek keşifler yapmalarına olanak tanır.

5) Bir dilin geçmişine ilişkin doğası gereği spekülatif olan yargılar, tarihi gerçeklerin titizlikle ve bilinçli bir şekilde toplanması durumunda doğrulanabilir.

2 Aşağıdaki kelimelerden hangisi (kelime kombinasyonları) boşlukta görünmelidir?üçüncü (3) cümlemetin? Bu kelimeyi (kelime kombinasyonu) yazın.

Ancak

Örneğin,

Yine de

Kesinlikle

Çünkü

Cevap : _________________________

3 DİL kelimesinin anlamını veren bir sözlük girişinin bir kısmını okuyun. Bu kelimenin hangi anlamda kullanıldığını belirleyinilk (1) cümlede tekstra. Sözlük girişinin verilen parçasında bu anlama karşılık gelen sayıyı yazın. DİL, -a, çoğul. -i, -ov, m.

1) birimler Ulusal sese, kelime dağarcığına ve dilbilgisi sistemine dayanan sözel yaratıcılıkta bir dizi ifade aracı.Evet Puşkin. Evet yazarlar. Evet kurgu.

2) Toplumdaki insanların iletişim, düşünce alışverişi ve karşılıklı anlayışı için bir araç olan, tarihsel olarak kurulmuş bir sağlam kelime dağarcığı ve dilbilgisi araçları sistemi.Ben büyük Rus'um. Slav dilleri. Edebi ben.

3) birimler Konuşma, konuşma yeteneği.Dilini kaybet. Hasta dilsiz ve hareketsiz yatar.

4) aktarma Gerekli bilgileri (konuşma dilinde) elde etmek için yakalanan bir mahkum.Al, dilini getir.

5) Bilgi ileten bir işaretler (sesler, sinyaller) sistemi.Evet hayvanlar. Evet, jestler.

Cevap : _________________________

4 Aşağıdaki kelimelerden birinde vurgunun yerleştirilmesinde hata yapılmıştır: Vurgulu sesli harfi belirten harf yanlış vurgulanmıştır. Bu kelimeyi bir kenara yazın.

kanama

VERMEK

korkuluklar

mühürlü

Mümkün değil

Cevap : _________________________

5 Aşağıdaki cümlelerin birinde vurgulanan kelime YANLIŞ kullanılmış. Vurgulanan kelime için bir paronim seçerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi yazın.

Konuşmacılardan biri ORGANİK kimya profesörü Alexander Andreevich Kolli idi.

İnsanlar kontrolörlere formu nasıl doğru şekilde DOLDURACAKLARINI sordu.

Styopka, büyük büyükbabasıyla özellikle GÜVENİLİR bir ilişki geliştirdi.

Komutan tereddüt ettikten sonra inatçılığının GERÇEK nedenleri hakkında hiçbir şey söylemedi.

Elbette Boris Sergeevich'in burada DENEYİMLİ bir mülk sahibinin ortaya çıktığını bilmesi önemli.

Cevap : _________________________

6 Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşturulmasında hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

kilogram MANDALİNA

ÜÇ YÜZ sakin

baştan sona ISLAK

yabancı PASAPORTLAR

senin tarafında YALAN

Cevap : _________________________

7 Dilbilgisi hataları ile bunların oluşturulduğu cümleler arasında bir yazışma kurun: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin

Dil Bilgisi Hataları

A. özne ve yüklem arasındaki bağlantının ihlali

B. Tutarsız bir uygulamayla cümlenin yapımında ihlal

B. homojen üyelerle cümle kurma hatası

D. Dolaylı konuşmayla yanlış cümle kurma

D. Katılımcı cümle içeren bir cümlenin yapımında ihlal

TEKLİFLER

  1. İzleyen herkes yeni filmÜnlü yönetmen, oldukça çelişkili görüşler dile getirdi.
  2. K. Paustovsky'nin "Orest Kiprensky" öyküsünde sanatçının hayatı ve çalışmaları, mahvolmuş yeteneği hakkında bilgi edinebilirsiniz.
  3. Dağcılık sizi yalnızca fiziksel olarak güçlendirmekle kalmaz, aynı zamanda karşılıklı yardımlaşma duygusunu da geliştirir.
  4. Büyük İvan Çan Kulesi'nin tepesinden başkentin görkemli panoramasına hiç hayran kalmamış olanların Moskova hakkında hiçbir fikri yok.
  5. M. Yu.Lermontov'un "Şair" şiiri, sosyal ilgisizlikle açıklanan modern şiirin krizini alegorik olarak tasvir ediyor.
  6. Dil yalnızca en iyi gösterge değildir genel kültür, aynı zamanda bir insanın en iyi eğitimcisidir.
  7. V. G. Belinsky, özellikle N. V. Gogol'un çalışmalarına adanmış yaklaşık 20 makale ve inceleme yazdı.
  8. Rus cerrah ve anatomist N.I. Pirogov bize her şeyi incelemeyi, okumayı, yansıtmayı ve her şeyden en yararlı olanı çıkarmayı miras bıraktı.
  9. Bir ziyaretçi (görünüşe göre bir turist) yoldan geçen birine istasyonun yakınında bir postane olup olmadığını sordu.

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

Cevap :

8 Kökün vurgusuz alternatif sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Bu kelimeyi eksik harfi ekleyerek yazın.

kaplama

yani teorik olarak

yüzer..wok

uzatılmış

ben..jandarma

Cevap : _________________________

9 Her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfi ekleyerek yazın.

pr..artış, pr..deniz

üzerinde..yaz, hakkında..gürledi (kavgalar)

ne..ver, ne de..reddet

aşağı..aşağı, içeri..güney

oyna..oyna, inter..kurumsal

Cevap : _________________________

10 Boşluğun yerine E harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.

kutsal aptal...

biriktirmek

katlandı... içinde

itti...nka

fazladan ödeme yapmak

Cevap : _________________________

11Boşluk yerine I harfinin yazıldığı kelimeyi yazın.

kafam...benim

vur...ş

paslı...

mühürlü

ziyaret edildi

Cevap : _________________________

12 Hangi cümlede olduğunu belirleyin OLUMSUZ yazıldığı kelimeyle TAM DOLU . Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.

ACI ÇEKMEYEN bir ruh asla mutluluğu anlayamayacaktır.

Sofya Pavlovna başımıza gelenlerden göründüğü kadar suçlu (DEĞİLDİR).

Aceleyle bir arkadaş seçin (DEĞİL) ve hatta onu değiştirmek için acele etmeyin.

Mantar (DEĞİL) YÜKSEKtir, ancak güçlüdür.

Eylül ayının sonu geldi ve tarlalar hâlâ (BİÇİLMİYOR), başaklardan tahıllar dökülmeye başlıyor.

Cevap : _________________________

13 Her iki vurgulanan kelimenin de yazıldığı cümleyi belirleyin TAM DOLU . Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.

Ivan ilçe merkezinde nadiren göründü, (SONRA) her fırsatta şehre gitti ve (B) hizmetini unutarak birkaç saat orada ortadan kayboldu.

(YENİ) Onu NEDEN tanıdım: bakışından mı, ellerinin hatlarından mı - bilmiyorum ama onu tanıdım ve (BUNDAN) kalbim çılgınca atmaya başladı.

Çekingenlikle ve BİRİNİN davetsiz misafirleri kabul etmek isteyeceğini umarak kapıyı çaldık, ancak ev sahipleri bizi İLK YOLLARIYLA kabul etti.

Ve (SO), en küçük oğul da ailemizdeki herkes gibi kitapları severdi.

Deney ilk kez başarıyla gerçekleştirildi ve herkes çok memnun oldu.

Cevap : _________________________

14 Yerine yazıldığı tüm sayıları belirtin NN.

Bakımlı (1), (2) eski (3) mobilyalarla döşenmiş olan daire, bir malikanenin evini andırıyordu; her şeyin bir yeri ve zamanın kendine ait olduğu, yerleşik (4) rutinler ve gelenekler vardı. işletme.

Cevap : _________________________

15 Noktalama işaretlerini yerleştirin. Koymanız gereken tekliflerin sayısını belirtin BİR virgül. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) Orman, bazen sakinleştirici ve melodik bir şekilde, bazen aceleci ve endişe verici bir şekilde hışırdadı.

2) 12. yüzyılda ressamlar ipek veya kağıt rulolar üzerine boya veya mürekkeple resimler yapıyorlardı.

3) Aniden bloktaki kapı gıcırdadı ve birinin adımlarından dolayı zemin sarsıldı.

4) Gerçek bir turist ne suda, ne yerde, ne de havada kafasını karıştırmaz.

5) Yabani meyveler en iyi şekilde sabah veya akşam toplanır ve her iyi meyve toplayıcısının bunu bilmesi gerekir.

Cevap : _________________________

16 Tüm noktalama işaretlerini yerleştirin:

(1) babasının geniş yatağına tırmanan (2) ve (3) çenesini babasının omzuna gömen (5), Vanyatka (6), akşam yaşanan olaylardan heyecan duyarak (7) (8) uzun süre uykuya dalmayın.

Cevap : _________________________

17 Noktalama işaretlerini yerleştirin:cümlede virgülün bulunması gereken sayıları belirtin.

Hayatım boyunca zihinsel ve fiziksel çalışmayı sevdim ve sevdim ve (1) belki de (2) ikincisinden daha fazla. Ve (3) özellikle (4) ikincisi hakkında iyi bir tahminde bulunduğunda, yani başını elleriyle birleştirdiğinde tatmin oldu.

Cevap : _________________________

18 Noktalama işaretlerini yerleştirin:cümlede virgülün bulunması gereken sayıları belirtin.

Ve görülen (2) ve duyulan (3), yaşayan (4) ve çiçek açan her şey (1), sizi kendine çağırır.

Cevap : _________________________

19 Noktalama işaretlerini yerleştirin:cümlede virgülün bulunması gereken sayıları belirtin.

(1) Taslağın henüz tamamen düzenlenmediği (2) ve (3) ek çalışmalar yapılıncaya kadar (4) matbaaya gönderilemeyeceği ortaya çıktı.

Cevap : _________________________

(1) Yeni boş daireye girdiğimde beni karşılayan tek kişi pencerenin dışındaki karla kaplı eski kavaktı, buradaki köy malikanesinden kalmıştı ve şimdi ikinci kata baktığımda, o sanki bana şöyle diyordu: "Merhaba" - ve güzel beyaz dallarından odaya saf, tertemiz, bozulmaz bir ışık döküldü. (2) Sonra bahar geldi ve bir sabah ılık bir gece yağmurunun ardından pencereden yeşil, dumanlı, belirsiz bir şey baktı.

(3) Her bahar aynı şey tekrarlanır ve her seferinde bir mucize gibidir, bir yenilenme mucizesidir ve buna alışamazsınız. (4) Uzun süre durup baktım ve doyamadım. (5) Şimdi sanki canlı biri pencerenin dışına yerleşmiş, ses çıkarmış ve aniden susmuş ve rüzgarlı olduğunda sessizce ve uysalca pencereyi çalmış gibiydi.

(6) Tüm yapraklarıyla, binlerce binlerce yaprağıyla, onları güneşe, aya, rüzgara, yağmura maruz bırakarak yaşadı. (7) Varlığının her dakikasında, her saniyesinde hayattan sonuna kadar keyif aldı. (8) Ve ​​ben, hayatım üzerine düşünerek, ondan gökyüzünün altındaki özgürlüğün bu sürekli sevincini öğrenmek isterim.

(9) Kuşlar dallarına uçtu, ıslık çaldılar, kısa şehir şarkılarını söylediler, belki kavak onlara benden bahsetti ve pencereden dışarı bakıp sırıttılar.

(10) Pencerenin hemen yanında canlı bir kavak ağacı, ne sonsuz gün batımları, parlak geceler ve hafif rüyalar olan yeni bir odada yaşamın ilk yılında ne kadar uzun, harika bir yaz vardı! (11) Ancak bazen aniden bir nedenden dolayı yeni odamı kaybettiğimi ve yine eski, karanlık ve dumanlı odada, uzun bir kabloya bağlı çıplak bir elektrik ampulüyle yaşadığımı hayal ettim. (12) Ama uyandım ve kavak temiz, taze duvarlarla odaya baktı ve şafak öncesi yeşil gürültü mutlu bir uyanış hissiyle birleşti. (13) Sonra sonbahar geldi, yapraklar sarardı ve oda sessiz ve hüzünlü hale geldi.

(14) Sonbahar sağanakları ve fırtınalar başladı, geceleri kavak sanki kötü hava koşullarından korunmak istiyormuş gibi gıcırdadı, inledi ve dallarını duvara vurdu. (15) Yapraklar yavaş yavaş üst dallarından ve ardından alt dallarından uçtu. (16) Yapraklar balkonu kaplayarak dereler halinde aktı ve bazıları cama yapışıp bir şey bekleyerek dehşetle odaya baktı.

(17) Ve şimdi kavakta tek bir yaprak kalmamıştı, yanmış gibi çıplak, siyah duruyordu ve mavi gökyüzünün arka planında her siyah dal, her damar görülebiliyordu, ciddiyetle sessiz ve hüzünlüydü. doğa, ısınmayan güneş yazın parlıyordu (18) Ve ​​her zamanki gibi çocukluğumu hatırladım ve düşündüm: sen kimsin? (19) Hayatın anlamı nedir? (20) Sonra yine bahar geldi ve her şey yeniden başladı ve hayat sonsuz görünüyordu.

(21) Ama bir sabah pencerenin altında sanki kavağım gıcırdıyormuş gibi bir ses duydum. (22) Pencereye koştum. (23) Aşağıda yeni açılan caddede kazıyıcılar ve yol silindirleri vardı ve bir işçi yol ortasında duran kavak ağacını elektrikli testereyle kesiyordu.

(24) Ve yukarıdan, tüm yeşil vücudundan nasıl bir titreme geçtiğini gördüm, sendeledi, bir an düşündü ve yeni bir sokağa çöktü, tüm genişliğini hışırdayan yeşil heyelan yapraklarıyla kapattı.

(25) Ve sokağın diğer tarafındaki evin kırmızı tuğlalı, sıkıcı, çıplak duvarı bana göründü ve o zamandan beri sadece onu ve gökyüzünün bir parçasını gördüm.

(26) Kavağımı sık sık hatırlıyorum. (27) Ve öyle görünüyor ki hala yeryüzünden kaybolmamış, ormanın bir yerinde, bir açıklıkta büyüyor, tüm yapraklarıyla hışırdar.

(B. Yampolsky'ye göre*)

* Boris Samoilovich Yampolsky (1912-1972), Rus yazar.

20 ifadelerden hangisiuyuşmuyormetnin içeriği? Lütfen cevap numaralarını belirtin.

1) Yeni ve boş bir daireye taşınan anlatıcı, pencerede eski bir kavak ağacı gördü.

2) Kavağa bakan kahraman çocukluğunu hatırladı ve şu soruların yanıtlarını aradı: Sen kimsin? Hayatın anlamı nedir?

3) Anlatıcının evinin yanında kavak hâlâ büyüyor.

4) Her bahar kavakta yapraklar açardı. Anlatıcı da bu süreci bir yenilenme mucizesi olarak adlandırıyor.

5) Kahraman, eski kavağın kesilmesinden hiç pişmanlık duymuyor çünkü düşüp eve zarar verebilir veya bir kişiyi yaralayabilirdi.

21 Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlış? Lütfen cevap numaralarını belirtin.

1) 1-2. cümleler bir anlatım öğesi içerir.

2) Cümle 17 bir açıklama sağlar.

3) 21-22. cümleler anlatım içermektedir.

4) Önerme 12 gerekçeyi sunmaktadır.

5) 2. cümle gerekçeyi içermektedir.

Cevap: ___________________________

22 15. cümleden itibaren yazın zıt anlamlılar

Cevap: ___________________________

23 14-17. cümleler arasında bir öncekiyle ilişkili olanı bulun.iyelik zamiri ve kelime formları. Bu teklifin numarasını yazın.

Cevap: ___________________________

20-23 arası görevleri tamamlarken analiz ettiğiniz metne dayalı incelemenin bir bölümünü okuyun.

Bu parça metnin dilsel özelliklerini inceliyor. İncelemede kullanılan bazı terimler eksik. Listedeki terim numarasına karşılık gelen sayıları boşluklara (A, B, C, D) ekleyin. Her harfin altındaki tabloya karşılık gelen sayıyı yazın.

1 Numaralı CEVAP FORMU'ndaki 24 numaralı görevin sağındaki sayı sırasını ilk hücreden başlayarak yazın, boşluk, virgül veya başka ek karakter yok.

Her sayıyı formda verilen örneklere uygun olarak yazınız.

24 “Bir zamanlar pencerenin altında büyüyen kavağı hatırlayan B. Yampolsky, şu yolları kullanıyor:(A) ___________ (6. cümlede “binlerce binlerce yaprakla yaşadı”),(B) ______________ (9. cümlede “kavak onlara benden bahsetti”). Böyle bir teknik(İÇİNDE) _________________ (27. cümlede), yazarın duygularını aktarır. Ve şöyle bir kinaye(G) _____________________(Örneğin, " Güzel Cümle 1'deki dallar"), metnin görselliğini geliştirir."

Terimlerin listesi

1) homojen üye serisi

2) kişileştirme

3) karşılaştırmalı ciro

4) abartı

5) parselasyon

6) muhalefet

7) diyalektik

8) retorik soru

Sorunlardan birini belirtin metnin yazarı tarafından belirlenir.

Formüle edilen problem hakkında yorum yapın. Yorumunuza, okuduğunuz metinden, kaynak metindeki sorunun anlaşılması açısından önemli olduğunu düşündüğünüz iki açıklayıcı örneğe yer verin (aşırı alıntı yapmaktan kaçının).

Yazarın (hikaye anlatıcı) konumunu formüle edin. Okuduğunuz metnin yazarının bakış açısına katılıp katılmadığınızı yazınız. Nedenini açıklayın. Öncelikle okuma deneyiminin yanı sıra bilgi ve yaşam gözlemlerine de dayanarak fikrinizi tartışın (ilk iki argüman dikkate alınır).

Makalenin hacmi en az 150 kelimedir.

Okunan metne dayanmaksızın (dayanmadan) yazılan bir eser bu metin), değerlendirilmedi. Makalenin bir açıklama veya tamamen yeniden yazılmış olması durumunda kaynak herhangi bir yorum yapılmadan bu tür çalışmalara 0 puan verilir.

ISLAK

A B C D E

4 2 3 8 7

BATMADAN YÜZMEK

CEZALANDIRILMIŞ BASINÇ

DAYANMAK

SİZ ATEŞ EDECEKSİNİZ

DÜŞÜK

NEDEN NEREDE

1234

ÜST-ALT

veya ÜST ALT

veya ÜST-ALT

4269

Metin bilgileri

Ana sorunlar

Yalnızlık sorunu. (Bir kişinin yalnızlık duygusuyla baş etmesine ne yardımcı olur?)

Doğa insanın yalnızlık duygusundan kurtulmasına ve yaşam sevincini hissetmesine yardımcı olur.

2. İnsanın doğayla ilişkisi sorunu. (Pencerenin dışındaki kavak hikâyenin kahramanı tarafından nasıl algılanıyor? Neden pencerenin dışındaki kavak kahraman için “onun kavağı” oldu?)

2. Bir kişinin doğadan izolasyonunu daha keskin bir şekilde hissedebildiği şehirde, evin yakınındaki ağaçlar genellikle yaşayan doğal dünyanın bir parçası olarak algılanır, bir insanı anlar ve ona sempati duyar, ona yaşam sevinci aşılar.

3. İnsan ve doğa arasındaki ilişki sorunu c. (Şehir insanının yaşamı doğa yaşamıyla nasıl bağlantılıdır?)

3. Şehirde yaşayan insan, güzelliği etrafındaki dünyayı daha net algılamaya yardımcı olan doğayla olan bağını özellikle güçlü bir şekilde hisseder.

4. Doğanın korunması sorunu. (Bir ağacın ölümü neden insanın ruhunda derin duygular uyandırır?)

4. Doğal kentsel peyzajı korumak çok önemlidir, çünkü insan ruhunda her zaman derin bir bağ hissi vardır. çevreleyen doğa güzelliği yaşama susuzluğuna, güzellik duygusuna, güzelliği koruma arzusuna yol açar.


Rus dili |

Birleşik Devlet Sınavı 2018

Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rusça çevrimiçi ücretsiz

Rus dili |

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 1” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 3” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 4” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 5” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 6” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 7” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 8” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 9” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

“Birleşik Devlet Sınavı 2018 Rus Dili Eğitimi Seçeneği No. 10” testini çevrimiçi yapın

Rus dili |

2018 Birleşik Devlet Sınavı çevrimiçi testinin Rusça dilindeki çözümü, okul çocuklarına bu Birleşik Devlet Sınavının görevlerini tanıtır ve KIM görevlerini çözmede gerekli becerilere hakim olmalarına yardımcı olur. Öğretmenler, öğrencilerini eğitmek ve izlemek için çevrimiçi testleri sınıfta ücretsiz olarak kullanabilir. Birleşik Devlet Sınavının Rusça eğitim versiyonu 2018'in demo versiyonuna karşılık geliyor.

Rusça Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için en iyi 5 ders kitabı

Legotskaya V.S.,

rus dili ve edebiyatı öğretmeni

Bryansk MBOU "Spor Salonu No. 5"

Birleşik Devlet Sınavını geçeceğim! Rus dili. Atölye ve teşhis. Tsybulko I.P., Vasiliev I.P., Aleksandrov V.N.

1. Birleşik Devlet Sınavını geçeceğim! Rus dili. Modüler kurs. Uygulama ve teşhis. öğretici eğitim kuruluşları için. Ed. I.P. M.: “Aydınlanma”, 2017.-320 s.

2. Bu kılavuzu http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm adresinden indirebilirsiniz.

3. Materyal erişilebilir bir şekilde sunulmaktadır

Profesyonel değerlendirme

1. Kılavuzda sunulan görevlerin anlaşılması kolaydır, gerçek CIM'lere karşılık gelir, materyalin özetlenmesi ve Birleşik Devlet Sınavına hazırlık aşamasında Rusça derslerinde kullanılabilir ve ayrıca bağımsız çalışmaöğrenciler.

2. Görevlerin zorluk seviyesi temelden ileri karmaşıklığa kadar değişir.

3. Rusça dil okulu kursunun tüm konuları geniş çapta ve eksiksiz olarak incelenmektedir.

5. Kılavuzda sunulan materyal uygun şekilde sistematik hale getirilmiştir ve Rus dilindeki KIM'lere karşılık gelir.

6. Kılavuzda sunulan testler, öğrencilerin Birleşik Devlet Sınavına hazırlık derecesini objektif olarak değerlendirir.

7. Bu kılavuz 7. sınıftan itibaren bir öğretmenin rehberliğinde, 6. sınıftan itibaren ise bireysel görevlerde kullanılabilir.

8. Daha önce de belirtildiği gibi, herhangi bir resim ve tablo yoktur, ancak Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için bu gerekli değildir.

9. Faydası oldukça pahalı, minimum maliyet 320 ruble. Biz Rus dili öğretmenleri, Tsybulko'nun tüm kitaplarının olduğunu biliyoruz.diğer yazarlardan daha pahalıdır ve nedenini anlıyoruz. I.P.Rus dilinde kontrol ölçüm materyalleri geliştiricileri için federal komisyon ve kitaplarını başarılı ve pahalı bir şekilde satmaktan çekinmiyor.

Sonuçlar

1. Bu kılavuz, bağımsız hazırlık, sınıfta ön çalışma, bir öğretmenle hazırlık için kullanılabilir. Kılavuzda özellikle ilginç olan, dersten derse ödev sistemidir; bunun tamamlanması hem tekrarı hem de materyale ileri düzeyde aşinalık sağlar.

3. Daha önce de belirtildiği gibi, faydanın fiyatı yüksektir.

5. Birleşik Devlet Sınavında Rus dilinde test edilen tüm beceriler bu kılavuz tarafından oluşturulmuştur. Morfolojik ve biyolojik kontroller için zengin malzemeye dikkat çekmek isterim. sözdizimsel normlar. Kılavuzu okuyarak, Birleşik Devlet Sınavı formatındaki bir makale üzerinde etkili çalışma da düzenleyebilirsiniz. Kılavuz, yaratıcı bir çalışma yazma görevlerini tamamlamak için bir algoritma olan zengin bir modern metin seçkisi içerir.

6. Kazanma şansı yüksek puan Birleşik Devlet Sınavında, bu kılavuza göre özenle hazırlanırsanız harikadır, ancak çalışmanın bir öğretmenin rehberliğinde yapılması şartıyla. Yalnızca güven kendi kendine eğitim Bu fayda için buna değmez.

Birleşik Devlet Sınavı. Rus dili. Birleşik Devlet Sınavına bağımsız hazırlık. En yüksek puan.

1. Rus dili. Birleşik Devlet Sınavına bağımsız hazırlık. En yüksek puan.Egoraeva G.T., Serebryakova O.A.M.: “Sınav”, 2017.-352 s.

http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1238.htm

3. Materyalin erişilebilir bir şekilde sunulmasının zenginliğine dikkat çekmek isterim; teorik materyal, Birleşik Devlet Sınavı terimleri sözlüğü.

4. Sanatsal tasarım. Metodolojik olarak haklı olan hiçbir örnek yoktur.

5. Ofset kağıdı, ofset baskı.

Profesyonel değerlendirme

1. Kılavuzda sunulan görevlerin anlaşılması kolaydır ve gerçek CMM'lere karşılık gelir,bu kılavuz, öğrencileri Birleşik Sınava hazırlamak için testleri kullanan öğretmenlere yöneliktir. devlet sınavıöğrenciler tarafından öz hazırlık ve öz kontrol amacıyla da kullanılabilir. Kılavuzun yardımıyla öğretmen, öncelikle konuşma bilimi olmak üzere gerekli becerilerin geliştirilmesine yardımcı olacak bir ödev sistemi düzenleyebilir.

3. Rus dili okul dersinin tüm konuları geniş ve eksiksiz bir şekilde incelenir; yazarların koşulsuz değeri, birçok yönden Birleşik Devlet Sınavının kapsamının ötesine geçen, ancak gerekli olan morfoloji konularının ciddi bir çalışmasıdır. genel gramer düşüncesinin oluşumu.

4. Cevaplara ilişkin yorumlar açık ve öğrenciler için erişilebilirdir.

7. Bu kılavuz, 7. sınıftan itibaren bir öğretmenin rehberliğinde, 5. sınıftan itibaren ise bireysel görevler, özellikle de köklerin ve öneklerin yazılışı ile kullanılabilir. Yazımla ilgili materyal, özellikle de konuşmanın eşsesli bölümlerinin yazılışı, pratik yapan bir öğretmen için özellikle değerli olabilir. Bu materyal öğretmenler tarafından 7. sınıftan itibaren derslerde kullanılabilir.

8. Daha önce de belirtildiği gibi, hiçbir resim yoktur, ancak Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için bu gerekli değildir. Teorik bölümde sunulan diyagramlar ve tablolar, üzerinde çalışılan materyali açıkça tanımanıza olanak tanır, bunlar alakalı ve metodolojik olarak sağlamdır.

9. Faydanın maliyeti ve faydaları pratik uygulama doğru bir şekilde ilişkilendirildiğinde ortalama maliyet 260 ruble.

Sonuçlar

1. Bu kılavuz, bağımsız hazırlık, sınıfta ön çalışma, bir öğretmenle hazırlık için kullanılabilir. Morfoloji konularının kılavuzda incelenmesi özellikle değerlidir; bu materyaller aynı zamanda ortaöğretim düzeyinde Olimpiyatlara ve entelektüel maratonlara hazırlıkta ve ders dışı çalışmalarda da kullanılabilir.

2. Birleşik Devlet Sınavından ve Rus dilinden uzak olan ebeveynler, bu kılavuzu kullanarak çocuklarının sınava hazırlıkla nasıl başa çıktığını kontrol etmekte büyük olasılıkla zorlanacaklardır.

4. Kılavuz, en son Birleşik Devlet Sınavı gerekliliklerinin tümünü karşılamaktadır.

5. Birleşik Devlet Sınavında Rus dilinde test edilen tüm beceriler bu kılavuz tarafından oluşturulmuştur. Morfolojik ve biyolojik kontroller için zengin malzemeye dikkat çekmek isterim. yazım standartları, kelime dağarcığı konularını incelemek ve pekiştirmek için.

Birleşik Devlet Sınavı 2017. Rus dili. 50 standart seçenek test görevleri. Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N., Lvov V.V.

1. Birleşik Devlet Sınavı -2017 . Rus dili. Tipik metin görevleri için 50 seçenek.Vasiliev I.P., Gosteva Yu.N., Lvov V.V.,M.: Yayınevi "Sınav"", 2017.-448 s.

2. Bu kılavuzu indirebilirsiniz.http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1198.htm

okuyuculara Rus dilinde CIM'in yapısı ve içeriği, görevlerin zorluk derecesi hakkında bilgi sağlar.

4. Sanatsal tasarım. Metodolojik olarak haklı olan hiçbir örnek yoktur.

5. Ofset kağıdı, ofset baskı.

Profesyonel değerlendirme

1. Kılavuzda sunulan görevlerin anlaşılması kolaydır ve gerçek CMM'lere karşılık gelir,tüm test seçeneklerinin cevapları, cevapların yorumları vardır; Birleşik Devlet Sınavında cevapları kaydetmek için kullanılan form örnekleri.Kılavuz, öğrencileri Birleşik Devlet Sınavına hazırlamak için testleri kullanan öğretmenlere yöneliktir; aynı zamanda öğrenciler tarafından öz hazırlık ve öz kontrol için de kullanılabilir. Kılavuzun yardımıyla öğretmen gerekli becerilerin geliştirilmesine yardımcı olacak bir ev ödevi sistemi düzenleyebilir. Görev 24'ün cevaplarını içeren materyal özellikle değerlidir. Tablo, öğrencilerin metinlerde doğru bir şekilde gezinmelerine ve algoritmayı izleyerek bir makaleyi doğru bir şekilde yazmalarına olanak tanıyan yaklaşık bir sorun aralığını ve yazarın konumunu gösterir.

4. Cevaplara ilişkin yorumlar açık ve öğrenciler için erişilebilirdir.

5. Kılavuzda sunulan materyal uygun şekilde sistematik hale getirilmiştir ve Rus dilindeki KIM'lere karşılık gelir.

6.Kılavuzda sunulan testler, öğrencilerin Birleşik Devlet Sınavına hazırlık derecesini objektif olarak değerlendirir.

7. Bu kılavuz 7. sınıftan itibaren bir öğretmenin rehberliğinde kullanılabilir.

9. Kılavuzun maliyeti ve pratik uygulamasının faydaları doğru bir şekilde ilişkilendirilmiştir, ortalama maliyet 230 ruble'dir.

Sonuçlar

1. Bu kılavuz, bağımsız hazırlık, sınıfta ön çalışma, bir öğretmenle hazırlık için kullanılabilir. Kılavuzda özellikle değerli olan, metinlerin anlaşılır olmasıdır; modern okul çocukları, bunlarda ortaya çıkan sorunlar lise öğrencileri için alakalı ve ilginçtir.

3. Avantajın fiyatı ve kullanımının faydaları, daha önce de belirtildiği gibi, doğru bir şekilde ilişkilendirilmiştir.

4. Kılavuz, en son Birleşik Devlet Sınavı gerekliliklerinin tümünü karşılamaktadır.

6. Bu kılavuzu kullanarak özenle hazırlanırsanız Birleşik Devlet Sınavından yüksek puan alma şansınız yüksektir, ancak işin bir öğretmenin rehberliği altında yapılması şartıyla. Bu kılavuzu kullanarak yalnızca kendi kendinize çalışmaya güvenmemelisiniz; ayrıca sınava hazırlanırken bu kılavuzu tek kılavuz olarak da düşünmemelisiniz, çünkü cevaplara ilişkin yorumlar yalnızca iki seçenek için verilmiştir (No. 20 ve 31). Sınava hazırlanmak kesinlikle yeterli değil.

Birleşik Devlet Sınavı 2017. Rus dili. Öğrencileri hazırlamak için bir dizi materyal. Drabkina S.V., Subbotin D.I.

1. Drabkina S.V. Birleşik Devlet Sınavı.Rus dili. Öğrencileri hazırlamak için bir dizi etkinlik. Çalışma kılavuzu.-M.: Intellect-Center, 2017.-320 s.

2. Bu kılavuzu indirebilirsiniz.http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1211.htm

3.Kılavuz, teorik materyali en yapılandırılmış biçimde sunar; bu, Rus dilindeki konulara bağımsız olarak hakim olmanızı sağlar.

4. Sanatsal tasarım. Metodolojik olarak haklı olan hiçbir örnek yoktur.

5. Ofset kağıdı, ofset baskı.

Profesyonel değerlendirme

1. Bu kılavuz, öncelikle sınav görevlerinin içeriğine aşinalık ve ikinci olarak bunların doğru çözümü için algoritmalar ve akıl yürütme kalıpları sağlayan, Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavı için adım adım bir hazırlık sistemi sunmaktadır. Kılavuz, algoritmalar biçiminde verilen, doğru cevabı seçmek için gerekli, mantıksal olarak yapılandırılmış bir eylem dizisini içerir. Öğrencilerin ödevleri tamamlarken yaptıkları tipik hatalar tartışılmaktadır. İçerilen metodolojik öneriler Tartışmacı bir makale yazmaya ilişkin örnek makaleler verilmektedir. Standart seti eğitim görevleri metodolojik talimatlar ve cevaplarla edinilen bilgiyi pekiştirmenize ve yeni bir deneyime hazırlanmanıza olanak tanır. Birleşik Devlet Sınavını geçmek Rusça. Kılavuz, Birleşik Devlet Sınavı 2017'nin örnek versiyonlarını içermektedir. Kılavuz, Birleşik Devlet Sınavına bağımsız olarak veya bir öğretmenin rehberliğinde hazırlanan lise öğrencilerine yöneliktir. Öğretmen tarafından kullanılabilir pratik çalışma Rus dilinde gerekli becerileri geliştirirken.

2. Görevlerin karmaşıklık düzeyi temelden artan karmaşıklığa kadar değişir; kılavuzla çalışmak hem minimum eşiğin aşılmasını hem de sınavda yüksek puan alınmasını sağlayacaktır.

3. Rus dili okul dersinin tüm konuları geniş ve kapsamlı bir şekilde incelenir; yazarların koşulsuz değeri, “Metinde yer alan ana bilgilerin belirlenmesi”, “Araçlar” gibi karmaşık konuların çözümüne ilişkin ayrıntılı bir yorumdur. Metindeki cümlelerin iletişiminin anlaşılması”, “Çok anlamlı kelimelerin sözcüksel anlamının bağlamsal tanımı.”

4. Cevaplara ilişkin yorumlar okul çocukları için açık ve erişilebilirdir, görevleri tamamlama algoritması adım adım sunulur, algoritmanın örnek bir uygulaması sunulur, görevin tamamlanmasına ilişkin bir yorum, bağımsız çalışma için görevler vardır.

5. Kılavuzda sunulan materyal uygun şekilde sistematik hale getirilmiştir ve Rus dilindeki KIM'lere karşılık gelir.

6.Kılavuzda sunulan testler, öğrencilerin Birleşik Devlet Sınavına hazırlık derecesini objektif olarak değerlendirir.

7. Bu kılavuz 8. sınıftan itibaren bir öğretmenin rehberliğinde kullanılabilir; teorik materyal, özellikle görevleri tamamlama algoritması ve bunlarla ilgili yorumlar 7. sınıftan itibaren öğrencilere sunulabilir.

8. Daha önce de belirtildiği gibi, hiçbir resim yoktur, ancak Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için bu gerekli değildir. Teorik bölümde sunulan diyagramlar ve tablolar, üzerinde çalışılan materyali açıkça tanımanıza olanak tanır, bunlar alakalı ve metodolojik olarak sağlamdır. Kılavuz, diğer birçok kılavuzda bulunmayan tablolar içermektedir.

9. Kılavuzun maliyeti ve pratik uygulamasının faydaları doğru bir şekilde ilişkilendirilmiştir, ortalama maliyet 300 ruble'dir.

Sonuçlar

1. Bu kılavuz, öğrencilerin bağımsız olarak hazırlanması, öğretmenin sınıfta ön, ikili ve bireysel çalışmaları organize etmesi, bir öğretmenle hazırlık yapması için kullanılabilir. Görevleri tamamlamaya yönelik teorik materyal ve algoritmalar özellikle kılavuzda değerlidir; bu materyaller aynı zamanda orta düzeyde Olimpiyatlara ve entelektüel maratonlara hazırlıkta ve ders dışı çalışmalarda da kullanılabilir.

2. Ebeveynler, çocuklarının sınava hazırlanma süreciyle nasıl başa çıktığını kontrol etmek için bu kılavuzu kullanabilirler.

3. Avantajın fiyatı ve kullanımının faydaları, daha önce de belirtildiği gibi, doğru bir şekilde ilişkilendirilmiştir.

4. Kılavuz, en son Birleşik Devlet Sınavı gerekliliklerinin tümünü karşılamaktadır.

5. Birleşik Devlet Sınavında Rus dilinde test edilen tüm beceriler bu kılavuz tarafından oluşturulmuştur. Birleşik Devlet Sınavının tüm konularıyla ilgili zengin teorik materyali not etmek isterim.

6. Bu kılavuzu kullanarak özenle hazırlanırsanız Birleşik Devlet Sınavından yüksek puan alma şansınız yüksektir, ancak işin bir öğretmenin rehberliği altında yapılması şartıyla.

Birleşik Devlet Sınavı 2017. Rus dili. Cevapları olan 1000 görev. 1. bölümün tüm görevleri. Egoraeva G.T.

1.Egoraeva E.G. Birleşik Devlet Sınavı: Cevapları olan 1000 görev. 1. bölümün tüm görevleri. -M.: Yayınevi "Sınav"", 2017.-415 sn.

2. Bu kılavuzu indirebilirsiniz. http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1123.htm

3. Materyalin erişilebilir bir şekilde sunulması,öğrencilerin dil biliminin tüm dallarında edindikleri bilgileri genelleştirmelerine ve sistematikleştirmelerine yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda yaklaşan sınava hazırlık düzeylerini de değerlendirmelerine yardımcı olacaktır.

4. Sanatsal tasarım. Metodolojik olarak haklı olan hiçbir örnek yoktur.

5. Ofset kağıdı, ofset baskı.

Profesyonel değerlendirme

1. Koleksiyon, kontrol ölçüm cihazlarının demo versiyonuna karşılık gelen çok sayıda görev içerir Birleşik Devlet Sınavı materyalleri Rus dilinde 2017, hangi mezunların sınav görevlerini tamamlamada pratik beceriler kazanabileceklerini ve mevcut bilgi boşluklarını mümkün olan en kısa sürede kapatabileceklerini çözerek. Kılavuz, öğrencileri Birleşik Devlet Sınavına hazırlamak için testleri kullanan öğretmenlere yöneliktir; aynı zamanda öğrenciler tarafından öz hazırlık ve öz kontrol için de kullanılabilir. Kılavuzun yardımıyla öğretmen gerekli becerilerin geliştirilmesine yardımcı olacak bir ev ödevi sistemi düzenleyebilir.

2. Görevlerin zorluk seviyesi ortalamadır ancak kılavuzla çalışmak yalnızca minimum eşiği aşmanızı sağlamakla kalmayacak, aynı zamanda sınavda yüksek puan almanızı da sağlayacaktır.

3. Rusça dil okulu kursunun tüm konuları, Birleşik Devlet Sınavı KIM'lerine tam olarak uygun olarak geniş ve eksiksiz bir şekilde incelenmektedir.

4. Cevaplara ilişkin yorumlar açık ve öğrenciler için erişilebilirdir.

5. Kılavuzda sunulan materyal uygun şekilde sistematik hale getirilmiştir ve Rus dilindeki KIM'lere karşılık gelir.

6.Kılavuzda sunulan testler, öğrencilerin Birleşik Devlet Sınavına hazırlık derecesini objektif olarak değerlendirir.

7. Bu kılavuz 5. sınıftan itibaren bir öğretmenin rehberliğinde kullanılabilir.

8. Daha önce de belirtildiği gibi, hiçbir resim yoktur, ancak Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavına hazırlanmak için bu gerekli değildir.

9. Kılavuzun maliyeti ve pratik uygulamasının faydaları doğru bir şekilde ilişkilendirilmiştir, ortalama maliyet 200 ruble'dir.

Sonuçlar

1. Bu kılavuz, lise öğrencilerinin bağımsız olarak hazırlanması, sınıfta ön çalışma, bir öğretmenle hazırlık için kullanılabilir. Kılavuzda özellikle değerli olan, morfolojik ve sözdizimsel normların uygulanmasına yönelik görevlerin seçimidir.

2. Ebeveynlerin bu kılavuzu kullanarak çocuklarının sınava hazırlanma süreciyle nasıl başa çıktığını kontrol etmeleri büyük olasılıkla zor olacaktır.

3. Avantajın fiyatı ve kullanımının faydaları, daha önce de belirtildiği gibi, doğru bir şekilde ilişkilendirilmiştir.

4. Kılavuz, en son Birleşik Devlet Sınavı gerekliliklerinin tümünü karşılamaktadır.

5. Birleşik Devlet Sınavında Rus dilinde test edilen tüm beceriler bu kılavuz tarafından oluşturulmuştur.

6. Bu kılavuzu kullanarak özenle hazırlanırsanız Birleşik Devlet Sınavından yüksek puan alma şansınız yüksektir, ancak işin bir öğretmenin rehberliği altında yapılması şartıyla. Bu kılavuzu kullanarak yalnızca kendi kendinize çalışmanıza güvenmemelisiniz; sınava hazırlanırken bu kılavuzu tek kılavuz olarak da düşünmemelisiniz.

Birleşik Devlet Sınav Testi - 2017 RUS DİLİNDE

SEÇENEK 1

(makalenin başındaki modül Uyarlanabilir Adsense bloğu)

Bölüm 1

Metni okuyun ve 1 - 3 arasındaki görevleri tamamlayın.

(1) 1940'ların sonlarında transistörün icadı elektronik tarihindeki en büyük dönüm noktalarından biriydi. (2) O zamana kadar uzun süre tüm radyo ve elektronik cihazların vazgeçilmezi ve en önemli unsuru olan elektronik lambaların birçok dezavantajı vardı: bunlar arasında öncelikle lambaların mekanik kırılganlığı, kısa servis ömrü yer alıyor. anottaki büyük ısı kayıpları nedeniyle ömür, büyük boyutlar, düşük verimlilik eylemleri. (3) ... yirminci yüzyılın ikinci yarısında bu lambaların yerini listelenen kusurların hiçbirine sahip olmayan yarı iletken elemanlar aldığında, radyo mühendisliği ve elektronikte gerçek bir devrim gerçekleşti.

1. Metinde yer alan ANA bilgileri doğru şekilde aktaran iki cümleyi belirtin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) Yirminci yüzyılın 40'lı yıllarının sonlarında yarı iletken elemanlar, radyo ve elektronik cihazlarda kırılgan ve büyük vakum tüplerinin yerini aldı.

2) Yarı iletken elemanların dezavantajları, büyük boyutları ve kısa servis ömürleridir.

3) Yirminci yüzyılın ikinci yarısında radyo ve elektronik cihazlarda kullanılan ve birçok önemli eksikliği bulunan elektronik tüplerin yarı iletken elemanlarla değiştirilmesi radyo mühendisliği ve elektronik alanında devrim niteliğinde sayılabilir.

4) Yirminci yüzyılın ikinci yarısında yarı iletken elemanların yerini yüksek verimliliğe sahip kompakt ve dayanıklı vakum tüpleri aldığında radyo mühendisliği ve elektronikte gerçek bir devrim yaşandı.

5) Yirminci yüzyılın ikinci yarısında radyo mühendisliği ve elektronik alanında gerçek bir devrim, radyo ve elektronik cihazlarda büyük ve kırılgan vakum tüplerinin kompakt yarı iletken elemanlarla değiştirilmesiydi.

2. Metnin üçüncü (3) cümlesindeki boşlukta aşağıdaki kelimelerden (kelime kombinasyonlarından) hangisi bulunmalıdır? Bu kelimeyi (kelime kombinasyonu) yazın.

Buna karşılık, hatta

Tam tersine

3. ELEMENT kelimesinin anlamını veren bir sözlük girişinin bir kısmını okuyun. Bu kelimenin metnin ikinci (2) cümlesinde hangi anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Sözlük girişinin verilen parçasına bu değere karşılık gelen sayıyı yazın.

ELEMAN -a; M.

1) Kompozit bir şeyin parçası.; bileşen. Bütünü e'ye ayrıştırın. Bileşik e. bir şey // Karakteristik hareket, bir çeşit figür. egzersiz, dans vb. Jimnastik, dans vb. Öğrenmeyi unutun e. artistik patinaj

2) Özel Bir çeşit detay. yapılar, cihazlar; bir şeyin birimi çokluk. Prefabrik e. merdiven. Yarı iletken e. Uluslararası e. kelime bilgisi.

3) Özel Sıradan maddelerle ayrıştırılamayan basit bir madde kimyasal yöntemler bileşen parçalarına ayrılır. Periyodik tablo e. Akciğerler e.

4) Kimyasal enerjinin oluşturduğu elektrik akımı kaynağı olan bir cihaz. Galvanik e. Kuru e.

4. Aşağıdaki kelimelerden birinde vurgunun yerleştirilmesinde hata yapılmıştır: Vurgulu sesli harfi belirten harf yanlış vurgulanmıştır. Bu kelimeyi bir kenara yazın.

edinilmiş boş zaman

çeyiz için yalvarıyorum

doz

5. Aşağıdaki cümlelerin birinde vurgulanan kelime YANLIŞ kullanılmış. Vurgulanan kelime için bir paronim seçerek sözcük hatasını düzeltin. Seçilen kelimeyi yazın.

Yüzden fazla beyaz balina buz nedeniyle hayatını kaybetti temiz su ve Bering Denizi'nin dar bir boğazında ICE tarafından ele geçirildi.

YERLİ Odessa sakinleri iyi bir mizah anlayışına sahip insanlardır.

Bu kabilede HAYVAN ahlakı hüküm sürüyordu.

Malezya'da dev çubuk böceklerin TEK örneği keşfedildi.

Söz verdiğim mektubu BÜTÜN bir yıl bekledim.

6. Aşağıda vurgulanan sözcüklerden birinde sözcük biçiminin oluşumunda hata yapılmıştır. Hatayı düzeltin ve kelimeyi doğru yazın.

ONLARIN SORUNLARI EN İYİ İNSAN

omuzlarından uçtu ve çimleri biçti

YEDİ YÜZ bilet

7. Dilbilgisi hataları ile bunların oluşturulduğu cümleler arasında bir ilişki kurun: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Dil Bilgisi Hataları

TEKLİFLER

A) yanlış yapı

dolaylı konuşma içeren cümleler

1) Astronomi konusunda tutkulu olanların çoğu

yerini, hareketini, yapısını bilir,

kökeni ve gelişimi gök cisimleri Ve

Bunların oluşturduğu sistemler.

B) Aradaki iletişimin kesilmesi

konu ve yüklem

2) Lermontov editörlerle yakınlaştı

"Otechestvennye zapiski" dergisi,

eleştirmen V.G. ile tanıştı. Belinsky.

B) kötüye kullanma

ismin durum biçimi

bir bahaneyle

3) F.M.'nin ilk çalışması. Dostoyevski,

Nekrasov ve Grigorovich'i sevindiren,

Buna "Yoksul İnsanlar" adı verildi.

D) inşaatta ihlal

tutarsız öneriler

başvuru

4) Gogol'un "Taras Bulba" hikayesi

"Mirgorod" adlı kısa öykü koleksiyonunda yayınlandı.

D) inşaatta ihlal

katılımcı ile cümleler

ciro

Koleksiyonu" olağanüstüydü.

6) Ayetler sadece katili değil, aynı zamanda

mahkeme asaleti - olayın suçlusu

trajediler Rusya'nın her yerine yayıldı.

7) Sokrates, ünlü antik Yunan

Filozof şu güvenceyi verdi: “Hiçbir şeyin olmadığını biliyorum.

8) 1725'ten 1762'ye Rusya'nın Tarihi

bir dizi saray darbesinin damgasını vurduğu,

ve ayakta duran kişilerin sık sık değişmesi nedeniyle

Devlet başkanı, en yüksek güç zayıfladı.

9) Düşmanlara karşı mücadelede Kazaklar gösterdi

cesaret, kahramanlık, sadık savaşçılardı,

vatanına bağlı, sadık yoldaşlar.

A B İÇİNDE G D

8. Kökün vurgusuz alternatif sesli harfinin eksik olduğu kelimeyi belirleyin. Bu kelimeyi eksik harfi ekleyerek yazın.

koruma...pt

zevk

eğim

dostum...bahçıvan

9. Her iki kelimede de aynı harfin eksik olduğu satırı belirleyin. Bu kelimeleri eksik harfi ekleyerek yazın.

doğru...eşit, doğru...yeterli

p...detaylar, hayal edin

ne... uzanmak, ne... çırpınmak

d...karanlık, n...kesilmiş

yılbaşı öncesi, süper...zarif

10.Boşluk yerine E harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.

sarma... sarma

sınır

göz kırp...göz kırp

casus

öğütmek

11. Boş bırakılan yere I harfinin yazıldığı kelimeyi yazınız.

giyiyorum...benim

ısıtılmış...yıkanmış

sık...sık

tuzlu

temizlenmiş

12. Kelimeyle birlikte NOT'un yazıldığı bir cümle belirleyin. Parantezleri açın ve bu kelimeyi yazın.

Duvarlarda, her zamanki gibi yeşil bıyıklı, mor köpekli avcılar ve (UN)BİLİNEN generallerin portreleri yerine, demet kurumuş otlar vardı.

Yaşlı kadın bana (DOST DEĞİL) baktı.

İstersen kimseye burada olduğumu ve seni gördüğümü bile SÖYLEMEM.

Sözlerin benim tarafımdan UNUTULMADI.

Kimse tarafından SEVİLMEDİĞİ için kasvetli bir şekilde büyüdü.

13. Her iki vurgulanan kelimenin birlikte yazıldığı bir cümle belirleyin. Parantezleri açın ve bu iki kelimeyi yazın.

(C) SOLDA tepenin BİR YERİNDE kırmızı gelincikler vardı.

Ivan uyandı (DIŞARIDA) IŞIK ve (İÇERİDE) birkaç saniye boyunca nerede olduğunu anlayamadı.

(YARI) YOK EDİLEN şehir, sanki güçlü bir kasırga herkesi alıp götürmüş gibi terk edilmişti.

Yine de sınıf arkadaşlarımla hiçbir zaman BULUŞMAYA gidemedim.

Müfreze zaten en alttaydı ve düşman süvarileri ZİRVEDEN (DOĞRUDAN) onu GEÇMEK İÇİN acele ediyordu.

14. Yerine N yazılan tüm sayıları belirtin.

Öğle güneşinin tozlu ışınları kırık çatıdan her yere saçılıyordu. Devasa yapının yıkılmış (2) diğer ucunda, yüklü (3) sedyeli düzinelerce insan koşuşturuyordu; Kadınlar, yere döşenen (4) plansız (5) tahta üzerinde kırma taş yüklü (6) el arabalarını sürüyorlardı.

15. Noktalama işaretlerini yerleştirin. BİR virgül gerektiren iki cümleyi listeleyin. Bu cümlelerin numaralarını yazınız.

1) İlk Çağrılan Aziz Andrew Nişanı hem askeri hem de sivil haklar için alınabilir.

2) St. George Haçı yalnızca askeri personele askeri haklar nedeniyle verildi ve hiçbir zaman kaldırılamaz.

3) Sayısız ve heterojen soylular genellikle küçük memurlara ve tüccarlara karşı çıkıyordu.

4)B Eski Rus elin tersiyle veya yumrukla yapılan bir darbe onursuz ve utanç verici kabul ediliyordu.

5) Gogol döneminin aşkı hem sonsuz insan sevgisidir hem de Chichikov'un sevgisi ve Khlestakov'un sevgisidir.

16. Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.

Değirmen çarkı tembelce döndü (1), zamanla karardı (2), uykulu bir şekilde mırıldanan suyu (5) yavaşça hareket eden kutulara (5) topladı, fazladan bir damla değerli nem düşürmekten korktu.

17. Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.

Modern hayal gücünde, dans sevgisi neşeli, girişken ve (1) büyük olasılıkla (2) biraz anlamsız bir insan imajıyla ilişkilidir. Ancak (3) insan düşmanlığına ve felsefi düşünmeye yatkın, ciddi ve kuru Prens Andrei Bolkonsky "zamanının en iyi dansçılarından biriydi."

18. Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede yer(ler)inde virgül olması gereken sayı(lar)ı belirtin.

Büyük Petro, sertliği (2) ve etkililiği (3) pek çok kişi (4) tarafından bilinen özel bir talimatla (1), öğrenmelerini hızlandırmak umuduyla Rus subaylarının kadırgalara teker teker atanmasını (5) emretti. yabancı dillerden.

19. Noktalama işaretlerini yerleştirin: cümlede virgülle değiştirilmesi gereken tüm sayıları belirtin.

Benjamin Franklin (1) gülerek (2) (3) dolandırıcıların dürüstlüğün tüm avantajlarını bilselerdi (5) kâr uğruna hile yapmayı bırakacaklarına dair güvence verdi (3).

Metni okuyun ve 20 - 25 arasındaki görevleri tamamlayın.

(1) Bilimkurgu en önemli edebiyat türüdür çünkü zamanın ruhuna “uyan”dır... (2) Çağımızın en önemli sorunlarının tümü bilimkurgunun sorunlarıdır. (3) Kendiniz için bu sorunların bir listesini yapın. (4) Ben de telafi edeceğim. (5) Şimdi listelerimizi karşılaştıralım.

(6) Eminim ki, her iki liste de insan ile makine arasındaki etkileşim sorununu ve bununla bağlantılı olarak, bu tür etkileşimden organik olarak çıkan ahlak, ahlak sorununu içermektedir.

(7) Bilim kurgu tarihi, dünyayı değiştiren, ancak ilk önce alay konusu olan ve reddedilen fikirlerin tarihidir. (8) Bu fikri açıklayayım.

(9) Otuz yıl önce, öykülerimden birinde, yakında kirli hava, zehirli su, ölümcül şeylerle çevreleneceğimizi yazsaydım trafik diye bağırırsınız:

(10) - Aşağılık bir kurgu! (11) Saf fantezi!

(12) Şimdi etrafınıza bakın! (13) Zamanı geldi!

(14) Zamanının geleceğini ve insanların bugünü yaşamak için kredi çekleri yardımıyla “yarın”dan borç almaya başlayacaklarını yazsaydım, öfkeyle homurdanırsınız:

(15) - Saçmalık ve yalanlar! (16) Asla!

(17) Hava yoluyla görüntü aktaran ve bu sayede insanlığın zihniyetini etkileyen bir cihaz hakkında yazsaydım kapıdan dışarı atılırdım. (18) Bir gün insanların aya ineceğini yazsam nasıl tepki verirsiniz? (19) Size bundan bahsetmeye çalışanlara nasıl davrandıklarını anlatacağım - onlara sadece güldüler. (20) 1930'da, 1940'ta, 1950'de güldüler. (21) İlki Ekim 1957'de fırlatılana kadar gülmeye devam ettiler. yapay uydu Toprak.

(22) Bir adam, bilimkurgunun öngörülerinin ancak küçük metal yıldızların gökyüzünde batıdan doğuya doğru hareket ettiğini ve Yeni Zaman'ın tuhaf desenine yeni dönüşler yazdıklarını gördüğünde gerçekleşeceğine ikna oldu.

(23) 1920'de bir delinin ve onun zırhlı "böceklerinin" uzun vadeli savunma hatları teorisini geçersiz kılacağı günün çok uzakta olmadığını yazsaydım bana kim inanırdı?

(24) Ancak Fransa'da faşist tanklar ortaya çıktığında herkes buna inandı.

(25) Hitler'in tankları ve zırhlı araçları birkaç hafta içinde yerle bir edildi Batı Avrupa zemin ile. (26) Ve yalnızca bilim kurgu literatüründe tanımlanan ve uçak olarak adlandırılan, 1900'de henüz icat edilmemiş, 1939'da hala ilkel olan cihazlar İngiltere'nin hava sahasını savunmasına yardımcı oldu.

(27) Bu, bin öğenin sayılabileceği bir listenin yalnızca bir parçasıdır.

(28) Birkaç on yıl önce radyo, televizyon, arabalar, hidrojen bombası yoktu. (29) Hava temizdi.

(30) Son elli yılda insanlığa fayda veya zarar getiren bilim ve teknolojinin tüm başarıları, bundan çok önce bir bilim kurgu yazarının kafasında doğmuştur.

(31) Ciddi zamanlar geldi. (32) Ve bilim kurguya şu anda özellikle ihtiyaç duyulmaktadır çünkü her yeni makineyi ortaya çıkmadan çok önce incelemeye çalışır ve bizi ve çevremizdeki dünyayı yok etmeye veya yeniden inşa etmeye başlar.

(33) Artık teknik yeniliklerin hasadını neredeyse tamamen topladığımıza göre, gelecek karşısında aciz kalmamak için insan ve teknoloji arasındaki ilişkiye yönelik bazı normlar geliştirmemiz gerekiyor.

(34) Platon bize rüya halinden bahsetti. (35) Bilim kurgu yazarları daha sonra çelik, elektrik ve atom enerjisinin bizi farklı kılacak durumlarını da hayal ettiler. (36) Uzayda kaybolan bu özel dünyada güneş sistemi kendimizi daha iyi tanımaya, anlamaya çalışan, aklımıza sahip, dünyayı bizden daha iyi gören, duyan, hisseden ve -inşallah- daha nazik makineler yaratmaya çalışan varlıklarız. (37) Bu, eğer yarattığımız makinelerle uyumlu bir şekilde bir arada yaşamayı başarırsak, gezegenimizin ömrünü iki milyar yıl daha uzatmayı mümkün kılacaktır.

(38) Bundan daha büyük bir hedef söyleyebilir misiniz?

(R. Bradbury'ye göre)

Raymond Douglas Bradbury Amerikalı bir bilim kurgu yazarıdır.

20. İfadelerden hangisi metnin içeriğine karşılık gelmektedir? Lütfen cevap numaralarını belirtin.

1) Bilim kurgunun sorunları, zamanımızın sorunlarıyla ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır.

2) Bilim kurgu gereklidir çünkü dünyamızda ortaya çıkan her yeni makineyi inceler.

3) Bilim kurgu literatüründe anlatılan uçaklar İngiltere'nin hava sahasını savunmasına yardımcı oldu.

4)B modern dünya Bilim kurgunun artık geçerliliği yok.

5) İnsanlığın kendisine fayda veya zarar getiren tüm bilimsel ve teknik başarıları, bilim kurgu yazarlarının zihninde bundan çok önce doğmuştur.

21. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? Lütfen cevap numaralarını belirtin.

1) 18 - 20 ve 21. önermeler içerik bakımından farklılık göstermektedir.

2) 1'den 5'e kadar olan cümleler açıklayıcı bir parça içerir.

3) 9 - 13. cümleler, 7. cümledeki kararın açıklamasını içerir.

4) 17 - 19 arasındaki cümleler muhakeme içermektedir.

5) 34 - 35. cümleler bir anlatım içermektedir.

22. 15 - 17. cümlelerden bağlamsal eşanlamlıları yazın.

23. 33 - 35 arasındaki cümlelerden bir öncekine bağlaç kullanarak bağlanan birini bulun. Bu teklifin numarasını yazın.

24. "Okuyucuyu edebi bir tür olarak bilim kurgunun önemi konusunda ikna eden yazar, bir takım teknikler kullanır. Metnin sözdiziminde (A) _____ (cümleler 9, 14, 17), ('ye dikkat çekilir. B) _____ (cümle 18 - 21), (C) ______ (cümle 38) ve kinayeler arasında - (D) _____ (cümle 33)."

Terimlerin listesi:

1) genişletilmiş metafor

2) sözdizimsel paralellik

3) retorik ünlem

4) soru-cevap sunum şekli

5) retorik soru

6) epifora

7) abartı

8) konuşma dili ve konuşma dili kelime bilgisi

Seçilen sayıları tabloda ilgili harflerin altına yazın.

A B İÇİNDE G D

Bölüm 2

25. Okuduğunuz metne dayalı bir kompozisyon yazın.

Sorunlardan birini belirtin teslim edilmiş metnin yazarı. Formüle edilen problem hakkında yorum yapın. Yorumunuza, okuduğunuz metinden, kaynak metindeki sorunun anlaşılması açısından önemli olduğunu düşündüğünüz iki açıklayıcı örneğe yer verin (aşırı alıntı yapmaktan kaçının).

Yazarın (hikaye anlatıcı) konumunu formüle edin. Okuduğunuz metnin yazarının bakış açısına katılıp katılmadığınızı yazınız. Nedenini açıklayın. Öncelikle okuma deneyiminin yanı sıra bilgi ve yaşam gözlemlerine de dayanarak fikrinizi tartışın (ilk iki argüman dikkate alınır).

Makalenin hacmi en az 150 kelimedir.

Okunan metne atıf yapılmadan (bu metne dayanılarak değil) yazılan esere not verilmemektedir. Makale orijinal metnin herhangi bir yorum olmadan yeniden anlatılması veya tamamen yeniden yazılması ise, bu tür çalışmalara 0 puan verilir.

Makalenizi düzgün ve okunaklı bir el yazısıyla yazın.

1.bölüm metni hakkında bilgi:

Cevaplar:

(makalenin sonundaki modül Uyarlanabilir Adsense bloğu)