Практикалық психология. Мәскеу практикалық психология академиясы › Оқиғалар Мәскеу мемлекеттік университетіндегі практикалық психология академиясы

«GENESIS PRACTIQUE» білім беру, оқыту және кеңес беру орталығы- белгілі оқу орталығы, Мәскеу мемлекеттік университетінің серіктесі. М.В. Ломоносов ауданында қосымша білім беружәне кәсіби қайта даярлау.

Орталықтың қызмет бағыттары:

Практикалық психология бойынша оқыту (ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді бағдарламалар),

Басқару және ұйымдық даму бойынша кеңес беру,

Психологиялық және іскерлік тренингтер.

Ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді оқыту бағдарламалары:

« саласындағы практикалық тұлға психологиясы тұлғааралық қарым-қатынасжәне бизнес»

Мамандықтар:

« Тұлғаның практикалық психологиясы

Оқыту практикалық психолог мамандығын меңгеруге бағытталған; мінез-құлықтың жаңа тәсілдерін меңгеру және тұлға аралық қарым-қатынас пен өз бетінше шешім қабылдаудың тиімділігін арттыратын дағдыларды меңгеру кәсіби қызмет(менеджментте, заң саласында, медицинада, бизнесте, педагогикада және т.б.); жеке және іскерлік өмірдегі жеке мәселелерді шешу.

« Бизнестегі практикалық психология«(М.В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің дипломы).

Тренинг жеке тұлғаны жетілдіруге бағытталған кәсіби тиімділігіменеджер, бизнесте мансап құру, персоналды басқару, персонал мен басқару бойынша кеңес беру, бизнесті оқыту.

« Кәсіби коучинг«(М.В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінің дипломы).

Бағдарлама ұйымның стратегиялық және операциялық мәселелерін шешу және кәсіби мансаптық өсу, бизнес-коучинг пен өмірлік коучинг құралдарын меңгеру үшін компаниялардың жоғары және орта буын басшыларына жеке кеңес беру бойынша оқытуға бағытталған.

« Кәсіби жаттықтырушы(Орталықтың анықтамасы).

Тренинг негізгі коучинг дағдыларын алуға, оқыту технологиясына, топтық динамикасын басқаруға, жеке жаттықтырушы стилін дамытуға, психологиялық және іскерлік тренингтерді жобалауға, құрылымдық компоненттержаттығу.

«Психологиялық тренер» (орталық куәлігі).

«Психологиялық кеңес беру» (орталық куәлігі),

Оқу курстарын Мәскеу мемлекеттік университетінің психология факультетінің профессорлары мен доценттері, сондай-ақ Мәскеудегі жетекші тренерлер мен психотерапевтер жүргізеді. Орталық өзінің жеке тұжырымдамасын және жеке оқыту әдістерін жүзеге асыра отырып, тұлға психологиясы кафедраларымен (жетекшісі – психология ғылымдарының докторы, проф. А. Г. Асмолов) ынтымақтасады. және жалпы психология (жетекшісі – психология ғылымдарының докторы, проф. Б. С. Братус). Орталықта екі жүзден астам студент бір уақытта алты білім беру бағдарламасы бойынша білім алады.

Орталық тренерлері психологиялық және іскерлік тренингтер әзірлейді және өткізеді. Әзірлеу және өткізу кезінде қызметкерлерді белгілі бір дағдылар мен дағдыларға үйрету міндеті ғана емес, сонымен қатар компанияның ұйымдық мәдениетінің сипаттамалары, ұйымның даму сатысы және шешілетін міндеттердің сипаты ескеріледі.

Орталық мамандары, Академияның Басқару кеңесшілері мектебінің сертификатталған түлектері Ұлттық экономикаРесей Федерациясының Үкіметі жанынан басқару және ұйымдастырушылық даму бойынша кеңес берумен айналысады заманауи тәсілдержәне техникалар.

GENESIS PRACTITION орталығының тренерлері, психотерапевтері және тренерлері ашық тақырыптық тренингтер мен семинарлар өткізеді.

1999 жылдан бері тоғыз жүзден астам түлек Мәскеу кәсіби қызметтері нарығында сұранысқа ие және табысты жұмыс істейтін ММУ дипломдары мен Орталық сертификаттарын алды. практикалық психологтар, бизнес-тренерлер, кеңесшілер және HR мамандары. Кейбір түлектер өздерін құрды психологиялық орталықтаржәне консалтингтік компаниялар. Бүгінгі таңда Орталық, оның серіктестері мен достары, тыңдаушылары мен түлектері – нағыз кәсіби қауымдастық.

Ұйымдастыру

Мәскеу практикалық психология академиясы

Мәскеу практикалық психология академиясы (Мәскеу білім беру департаментінің № 037372 лицензиясы) психологиялық тәжірибенің ең танымал және жоғары мәртебеге ие салаларында жоғары білімі бар адамдарға арналған білім беру бағдарламаларын жүзеге асырады, мысалы: Процесске бағытталған психология, Юнги құмы. терапия; Клиникалық психология; Нейропсихология; Арт-терапия; Ертегі терапиясы; Перинаталдық психология.

Жетекші психологиялық ұйымдар мен ғылыми-практикалық орталықтардың күш-жігерін біріктіру біріктіруге мүмкіндік береді оқу процесітерең теориялық оқытупрактикалық білім мен дағдыларды бірінші қолмен алуға бірегей мүмкіндігі бар академиялық деңгей. Академияның оқытушылары Мәскеу мемлекеттік университетінің психология факультетінің ғылыми қызметкерлері. М.В. Ломоносов атындағы РҒА психология институты, Орта мектеппсихология, сондай-ақ шақырылған шетелдік мамандар. Олардың кәсіби деңгейең беделді халықаралық кәсіби қоғамдарға мүшелікпен расталған: Халықаралық психоаналитикалық қауымдастық (IPA); Еуропалық психоаналитикалық психотерапия федерациясы (EFPP); Халықаралық қауымдастық аналитикалық психология(IAAP); Шығармашылық экспрессиялық терапияның халықаралық қауымдастығы (IETA), Мәскеу психоаналитикалық қоғамы, бірлестіктер - IAPOP (процесске бағытталған психологияның халықаралық қауымдастығы) және EABP (денеге бағытталған психотерапияның халықаралық қауымдастығы), психоаналитикалық психотерапия қоғамы.
Бағдарламалардан басқа кәсіби өсубіліктілік, Академия тұрақты түрде қысқа мерзімді өткізеді білім беру бағдарламалары. Бұл мұғалімдер тәжірибесінен алынған клиникалық жағдайларды талдаумен оқыту семинарлары, консультативтік және психотерапиялық тренингтер, бейне тренингтер, шеберлік сыныптары, бақылау және тақырыптық фестивальдер. Тәжірибелік сабақтардың айрықша ерекшелігі жеке көзқарас болып табылады, өйткені оқыту шағын топтарда өтеді.

Кәсіптік оқыту бағдарламасы
«Тұлғааралық қарым-қатынас және бизнес саласындағы практикалық тұлға психологиясы»
«Тұлғаның практикалық психологиясы» мамандығы.

Бағдарламаны Практикалық психология институты әзірлеп, енгізді
тұлғалары «ГЕНЕСИС ПРАКТИКАСЫ» Мәскеу мемлекеттік университетімен бірге. М.В. Ломоносов.

Телефон арқылы ақпарат:
сағат 11.00-ден 19.00-ге дейін хабарласыңыз

8-495-771-25-35

«Тұлғаның практикалық психологиясы» бағдарламасының оқу жоспарының 30% практикалық психологияның ғылыми негіздері бойынша оқыту курстарын қамтиды:

• жалпы психология ( психикалық процестердің негіздері: есте сақтау , зейін , ойлау , эмоция , мотивация
• тұлға психологиясы (тұлғаның әртүрлі психологиялық мектептер)
• психология методология сы мен тарихы ( адам психологиясы туралы ойларды талдау
• даму психология сы ( адамның жеке және психика лық даму кезең і
• дифференциалды психология(мінез психологиясы және жеке айырмашылықтар)
• әлеуметтік психология(негіздері әлеуметтік өзара әрекеттесу)
• ұйымдық дамудың заңдылықтары мен психологиясы (ұйымдық невроздар, басқару қателері, ұйымдық патологиялар және т.б.).

Тәжірибелік тұлға психологиясы бағдарламасы адамдарға бақыт, өмірдің мәнін табуға көмектескісі келетін, өмірдің қиын кезеңдерін жеңе білуге, жақын адамдарымен қарым-қатынас құруға және құруға, күйеуімен, әйелімен, ата-анасымен отбасылық қарым-қатынас орнатуға көмектескісі келетін болашақ мамандарды дайындауға бағытталған. және балалар. Бұл терең және өте сауапты мамандық. Психологқа адамдар өздерін ашады және өздеріне сенеді. Бұл адамға өзінің ішкі үйлесімділігін жасауға көмектесетін психолог. Сондықтан бұл бағдарлама бойынша оқыту қарқынды психологиялық білім, адамдарға көмектесу тәжірибесі. Тренинг болашақ психологқа өзін-өзі түсінуге және қажетті бағытта өзгеруіне көмектеседі. Бақытты психолог дегеніміз - бақытты клиенттер.

Тренинг адамдар психологқа жүгінетін әртүрлі тақырыптарды қамтиды: өзіне деген сенімділікті арттыру, әртүрлі тәуелділіктерді жою, қажетсіз реакцияларды өзгерту, эмоционалдық саланы жақсарту, отбасын құру және сақтау және т.б. өмірлері бай және оларды толық тізімдеу мүмкін емес, өйткені әрбір жағдай жеке және бірегей.

Бағдарлама сағаттарының үлкен саны әдістер мен құралдарға арналған психологиялық кеңес беруәдіс ретінде психологиялық көмек. Студенттер психологиялық мәселелер мен қиындықтардың пайда болу себептері мен механизмдері туралы білім алады, қиын кезеңде адамға психологиялық көмек көрсету әдістерін меңгереді. өмірлік жағдай. Бағдарламада ерлі-зайыптылардағы, балалар мен ата-аналар арасындағы қарым-қатынас психологиясына, өзін-өзі дамыту психологиясына және тұлғааралық қарым-қатынастағы табысқа баса назар аударылады.

Консультациялық психологтың жетістігі адам туралы біліммен және әдіс-тәсілдерді қолданумен ғана емес, сонымен қатар психологтың өзіне және өз клиенттеріне сену, басқа адамдармен еркін сезіну, табиғи және қауіпсіздік атмосферасын құру қабілетімен анықталады. және сенім. Мінез-құлық мәселесіне бағытталған оқыту оқушыларда осы қасиеттерді дамытуға көмектеседі.

Топта 15-20 адам бар. Әдетте, бұл негізгі психологиялық білімі жоқ және оны мамандығын өзгерту үшін де, жеке өзі үшін де алғысы келетін әртүрлі мамандық иелері. Студенттердің жасы әртүрлі; барлық жастағылар психологияға бағынады.

Тренингте біз үшін маңызды:

Адам психологиясын терең де байыпты зерттеу.

Өзіңізді және адамдарды түсіну қабілеті.

Өзіңізге, жақындарыңызға және сізге мұқтаж адамдардың барлығына психологиялық көмек көрсету технологияларын меңгеру.

Психологиялық өткеніңізді түсіну, психологиялық болашағыңызды өзгерту мүмкіндігі.

Бірегей мамандарды сенім, қабылдау және интеллект атмосферасында дайындау.

Шағын оқу топтары.

Психолог жұмысының әдістемесін практикалық өңдеу.

Өзіңізді жеке және кәсіби тұлға ретінде түсіну және жетілдіру арқылы сенімге ие болу.

Біз болашақ әріптестерімізді дайындап жатырмыз.

Силлабус

Аяқтағаннан кейін сізге беріледі: Мәскеу мемлекеттік университетінің дипломы М.В. Ломоносовтың кәсіби қайта даярлау туралы, практикалық тұлға психологиясы саласында кәсіби қызметті жүргізу құқығын беретін және Тұлға психологиясының практикалық институтының «GENESIS PRACTIQUE» стандартты сертификаты.

Оқыту курстары негізінен тренингтер мен семинарлар түрінде өткізіледі.
Оқу формасы – кешкі. Оқу ұзақтығы – 1 оқу жылы.
Оқыту ақылы. Қабылдау әңгімелесу нәтижелері бойынша.

2008 ж. – Шетел тілдері
2009 - Компьютерлік технология Excel ортасында ақпаратты өңдеу Жоғары мектеп мұғалімінің коммуникативтік құзыреттері
2012 - Даму қазіргі заманғы нысандарыжәне үшінші буынның жоғары кәсіби білім берудің Федералдық мемлекеттік білім беру стандартының талаптары контекстіндегі технологиялар
2014 – аралас оқыту үшін LMS MOODLE мүмкіндіктерін пайдалану
2016 ж. – Психологиялық-педагогикалық зерттеулерді жобалау, оқыту курсыДэвид Скотко Белгісіздік әлеміндегі адам: мәдени-тарихи білім әдіснамасы

Ғылыми қызмет

2010 жылдан бастап Жоғары аттестаттау комиссиясының тізіміне енгізілген журналдардағы мақалалар:
Беловол Е.В., Колотилова И.В. Рөлдік компьютерлік ойындарға құмарлықтың дәрежесін бағалау үшін сауалнама әзірлеу // Психологиялық журнал, 2011. т.32, № 6. – 49-58 б.
Беловол Е.В. Гендерлік және когнитивтік стиль: зерттеу артефакті немесе үлгі? // РУДН хабаршысы, Психология және педагогика сериясы, 2011, № 5. – 19-29 б.
Беловол Е.В., Шкварило К.А., Хворова Е.М. К.Эрли мен С.Ангтың «Мәдени интеллект шкаласы» сауалнамасын орыс тілді үлгіге бейімдеу // Вестник Ресей университетіхалықтар достығы. Психология және педагогика сериясы. 2012 ж., № 4. – 5-15 б.
Беловол Е.В., Джидарян И.А., Маслова О.В. Махаббат туралы идеяларды зерттеуге арналған сауалнама әзірлеу // Психологиялық журнал, 2014. т. 35, № 1. – 111-119 б.
Беловол Е.В., Рушина М.А. Психологиялық сипаттамалартұлғалық таланттар // RUDN университетінің хабаршысы. – 2014. – №3. – 26 – 34 б.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Өмір сүру сапасы мен динамикасын жақсарту когнитивтік процестер«үшінші жаста» оқу нәтижесінде // Ресей халықтарының достығы университетінің хабаршысы. Психология және педагогика сериясы No4, 2015. – М.: РУДН баспасы, 2015. – 77-84 б.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю. Білім қартайған кезде тұлғааралық қарым-қатынастағы рефлексияны арттыру тәсілі ретінде // Тірі жүйелердің технологиялары, 12-том, №3, 2015. – М.: «Радиотехника», 2015 – 29-32 б.
Беловол Е.В., Хворова Е.М. Когнитивтік тұлға стилі бет әлпетін тиімді танудың факторы ретінде // Ресей халықтарының достығы университетінің хабаршысы. «Психология және педагогика» сериясы. No3, 2015. – М.: РУДН баспасы, 2015. – 51-60 б.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В. «Үшінші жастағы» адамдардың денсаулығы: егде жастағы адамдардың денсаулығы туралы идеяларындағы объективті және субъективті // Адам экологиясы. – 2016. – No4 – Б.45 – 49.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Радыш Б.Б., Шурупова Е.Ю. Өз денсаулығы туралы идеядағы объективті және субъективтік арасындағы байланыс // Тірі жүйелердің технологиялары, № 4, 2016. – М.: «Радиотехника» баспасы, 2016 – 24-28 б.
Беловол Е.В., Цветкова Н.А., Цветков А.В. Әртүрлі деңгейдегі діни сенімдегі адамдардың күресу стратегиялары және өзін-өзі реттеуі // Еуропалық әлеуметтік ғылымдар журналы. – 2017. – No 7. – Б.381 – 390.
Беловол Е.В., Теславская О.И., Кардапольцева А.А., Савченко Т.Н. Эскапизм қазіргі заманғы зерттеу пәні ретінде ғылыми психология// Психологиялық журнал. – 2017. – 38-том, No6. – 52-64-б.
Беловол Е.В., Бойко З.В., Радыш И.В., Шурупова Е.Ю., Торшин В.И., Радыш Б.Б. Когнитивті қартаюды бәсеңдетуге бола ма, әлде есейгенде және кәрілікте оқудың пайдасы туралы // Адам экологиясы. 2018. No 2. 59-64-б.
Кітаптар:
Беловол Е.В., Юрьева О.Н. Ішкі істер органдарының қызметкерлерінің тәртібі жанжал жағдайлары. Психологиялық талдау және кеңес берудің ерекшеліктері. – GmbH&co.KG, Германия, 2011. – 172 б.
Беловол Е.В. Колотилова И.В. Рөлдік компьютерлік ойындарға психологиялық тәуелділік: мәні, себептері, диагностикалық әдістері. – GmbH&co.KG, Германия, 2011. – 240 б.
Беловол Е.В., Рушина М.А. Мектеп оқушыларының кәсіптік бағдарлау диагностикасы: тестілеу нәтижелеріне негізделген аналитикалық жазбалар. – М., 2012. – 103 б.
Қорғаныс министрлігінің ядролық және радиациялық қауіпті объектілерінде жеке құрамның психологиялық тұрақтылығына сараптаманы ұйымдастыру және өткізу Ресей Федерациясы: оқу құралы/ Е.В. Беловол және басқалар / Ред. Чеботарева Е.Ю. – М., 2012. – 364 б.