Герундтарды логикалық талдау. «Үстеу» сөзіне морфологиялық талдау

Морфологиялық талдау gerunds, сондай-ақ жіктік жалғаулардың морфологиялық талдауы біз герундтарды етістіктің ерекше түрі ретінде танимыз ба, әлде герундтарды қарастырамыз ба? тәуелсіз бөлігісөйлеу.

Етістік формасы ретіндегі герундтарды морфологиялық талдау схемасы:

1. Етістік. Бастапқы пішін- инфинитив.

2. Морфологиялық сипаттамалары:

а) тұрақты:

Өтпелілігі,

Қайтарымдылық,

Конъюгация;

б) тұрақты емес белгілер: герунд түрінде.

Оқу кешендерісөйлеудің гибридті бөлігі ретінде оған көзқарасқа сәйкес герундтың талдауын ұсыныңыз.

Сонымен, кешен 1 келесі талдауды ұсынады: сөз бөлігі (герунд), өзгермейтіндік, аспект, синтаксистік қызмет. 2-кешен қайталану мен түрін көрсетуді ұсынады. 3-кешен мынадай сызбаны ұсынады: қай етістіктен жасалған, қыры, синтаксистік қызметі. Егер герундтың сөйлеудің тәуелсіз бөлігі екендігінен шығатын болсақ, онда талдау схемасы өзгереді.

Сөйлеудің дербес бөлігі ретіндегі герундтарды морфологиялық талдау схемасы:

1. Жіктік жалғау.

2. Морфологиялық белгілері:

а) тұрақты:

Өтпелілігі,

Қайтарымдылық,

Өзгермейтін;

б) сәйкес келмейтін белгілер: жоқ.

3. Сөйлемдегі синтаксистік қызмет.

берейік үлгігерундтарға морфологиялық талдау жасау.

Қышқыл шарапты жұтып, түтікшесінің түтінінен көзін қысып, Зояның айтқанын мұңайып тыңдады. Аяқтаған соң, ол саусақтарын жарып жіберді.

(А. Н. Толстой)

Герундтарды етістік формалары ретінде талдау:

жұту- етістік, бастауыш пішін жұтым;

жылдам. белгілері: өтпелі, қайтарымсыз, NSV, I сілтеме;

көзін қысу- етістік, бастауыш пішін көзін қысу;

жылдам. белгілері: өтпеу, қайтару, NSV, II сілтеме;

пост емес белгілері: герунд түрінде;

синтез. рөл: жағдайдың бір бөлігі.

бітірген- етістік, бастауыш пішін аяқтау;

жылдам. белгілері: өтпелі, қайтарымсыз, NE, II сілтеме;

пост емес белгілері: герунд түрінде;

Жіктік жалғауды сөйлемнің дербес мүшесі ретінде талдау:

жұту- жіктік жалғау;

жылдам. белгілері: өтпелі, қайтып келмейтін, NSV, өзгермейтін;

пост емес белгілері: жоқ;

синтез. рөл: жағдайдың бір бөлігі.

көзін қысу- жіктік жалғау;

жылдам. белгілері: өтпеу, қайтару, NSV, өзгермейтін;

пост емес белгілері: жоқ;

синтез. рөл: жағдайдың бір бөлігі.

бітірген- жіктік жалғау;

жылдам. белгілері: өтпелі, қайтып келмейтін, NE, өзгермейтін;

пост емес белгілері: жоқ;

Синтетикалық рөл: жағдайдың бір бөлігі.

Сөйлемнің функционалдық бөліктері

Сөйлемнің функционалдық бөліктері - бұл, жоқ тәуелсіз бөліктершешендік сөздер сөйлем құрай алмайды және дербес бірліктерді байланыстыруға немесе қосымша мағына реңктерін білдіруге қызмет етеді.

Сылтау

Сылтау- бұл сөз тіркесіндегі зат есімді, есімдік пен сан есімді басқа сөздермен байланыстыру үшін қызмет ететін көмекші сөйлем. Көсемшелер іс-әрекет пен объект арасындағы қатынасты білдіре алады ( аспанға қара), объект және объект ( желкенді қайық), белгі және объект ( жанқиярлық).

Көсемшелер өзгермейді және сөйлемнің тәуелсіз мүшелері болып табылмайды.

Сағат талдауКөсемшемен жұмыс істеудің әртүрлі әдістері бар. Біріншіден, предлогтарды ешқандай жолмен бөлектеуге болмайды. Екіншіден, көсемшелерді жалғанған сөзбен бірге бір мағынаны білдіретін біртұтас көсемше тобы ретінде атап өтуге болады. Бұл тәсіл 1 және 2 кешендерде берілген (1-кешенде предлог те қорапта дөңгелектенеді). 3-күрделі көсемшелерді көпмағыналы түрде орналастырады: кейбір мысалдарда мүлде ерекшеленбейді, басқаларында зат есіммен бірге екпін түсіреді; сияқты конструкцияларда да сын есіммен бірге көсемшенің екпіні, анықтамасы да кездеседі орман шетінде; соңғысы қабылданбайды.

Предлогтар бір жағдайда қолданылады (мысалы, қарамастан- V. p.-мен, бастапЖәне у - R. p.) немесе бірнеше жағдайлармен (мысалы, артында- V. п. және т.б. қосулыЖәне В- V. p. және P. p. Авторы - D. p. және V. p. -мен R. p., V. p. және т.б.).

Білімі бойынша предлогтарды бөлуге болады

1) туынды емес(примитивтер) - шығу тегі бойынша басқа сөйлеу бөліктерімен байланысты емес, мысалы, онсыз, бірге, бірге, бастап, себебі;

2) туындылар(қарабайыр емес), яғни сөйлеудің басқа бөліктерімен шығу тегі жағынан байланысқандар:

а) үстеу: қасында, айналасында, қарама-қарсы, бойында;

б) белгілеу: түрінде, түрінде, кезінде, есебінен, қатысты;

в) ауызша: рахмет, соның ішінде, қоспағанда, бастау, кейін.

Құрылымына қарай көсемшелерді екіге бөлуге болады

1) қарапайым(бос орынсыз жазылған): айналасында, арқасында, айналасында, нәтижесінде;

2) құрама(бос орынмен жазылады): кезінде, жалғастыруда, қоспағанда, кезінде, байланысты, байланысты, қарай.

Көсемшелер келесі мағыналарды білдіре алады:

1) нысан: өзің туралы айт, сағыныш,

2) кеңістіктік: Мәскеуде / Мәскеу маңында / метроның жанында тұрады,

3) уақытша: кешке келіңіз, түскі асқа дейін/кейін жұмыс істеңіз, екі күнде келіңіз,

4) себепті: ауруына байланысты / байланысты / келмеу,

5) мақсат: балалар үшін өмір сүру, кәдесый ретінде беру, дос болу,

6) салыстырмалы: Жұдырықтай, анаңа еріп,

8) атрибутивті: желкенді қайық, жалпақ юбка, пальто.

Мағынасы бойынша көсемше категориялары туралы мәселе тек 2-ші кешенде ғана қозғалып, онда мұндай 6 категория ерекшеленген: анықтауыш және салыстырмалы мағына ерекшеленбейді, бірақ объектінің мәніқосымша деп аталады.

Предлогтар зат есімнен бұрын немесе сол зат есімге қатысты анықтаманың алдында келеді, егер анықтама зат есімнен бұрын болса: әдемі көйлекпен.Зат есімнен кейін бірнеше көсемше ғана қолданылады: не үшінЖәне не үшін.

Етістіктің өзгермейтін түрі – герундтарға морфологиялық талдау жасау схемасы

I. Мәтіннен етістік формасын таңдап, түрін ата.

II. Бастапқы форма – инфинитивті көрсетіңіз.

III. Сөздің лексикалық мағынасын анықтаңыз.

IV. Сұрақ қойып, жалпы категориялық және грамматикалық мағынаны көрсетіңіз.

V. Етістіктің морфологиялық белгілерін көрсетіңіз

1. Қайтарылатын немесе қайтарылмайтын, қайтарымдылығы бойынша корреляциялық немесе жоқ.

2. Өтпелі немесе ырықсыз, мағынасын көрсетіңіз.

A). екі дауыс теориясы бойынша: белсенді немесе пассивті (мағынасын көрсетіңіз);

б). үш дауыстылық теориясы бойынша: белсенді, енжар, рефлексивті (мағынасын көрсетіңіз), дауыссыз (дәлелдеу).

4. Жасау негіздерін анықтап, етістіктің табын анықтаңыз: өнімді немесе өнімсіз.

5. Конъюгация: I, II, гетероконьюгация, архаикалық жалғау.

VI. Жіктік жалғауының жасалу жолын анықтаңыз: қай түбірден, қандай жұрнақтың көмегімен.

VII. Морфологиялық ерекшеліктеріжіктік жалғаулар:

1. Түрі: мінсіз немесе жетілмеген (көрсеткішті атаңыз).

2. Уақыттың салыстырмалы мәнін көрсетіңіз: алдыңғы, бір мезгілдегі, кейінгі әрекет.

VIII. Герундтардың синтаксистік ерекшеліктері:

1. Басқа сөздермен байланысу түрі.

2. Сөйлемдегі рөл.

Талдау үлгілері

Олар жаға бойымен жүрді қабылдауқол ұстасып, мектептерде суда сырғанап жүрген балықтарға қарап.

(Ги де Мопассан)

I. Ұстау

II. ұстау.

III. ұстау - «не үшін. Бір-бірін (бір-бірін) алыңыз немесе алыңыз, бір нәрсені алыңыз. қол». [Ожегов, Шведова, с. 59].

IV. Сұраққа жауап береді: не істейін?

В. , одан герунд шыққан:

1. Қайтарылатын, қайтарылатын корреляциялық.

б). үш дауыстылық теориясы бойынша – рефлексивті дауыс, өтпелі етістіктен жасалғандықтан (әрқайсысы бір мезгілде субъект және объект болып табылатын екі тұлғаның орындайтын әрекетін білдіреді) аспаптық субъект болмайды.

4. Инфинитивтің негізі – take- (алу t xia), келер шақ негізі - алу - (алу ут ся).

Негіздердің қатынасы -а- (-і-) ... -м-: өнімсіз, 14-топ.

5. 3-л нысаны. п. h - қолға алатын болады , екпінді түршелер, I конъюгация (соңында).

VI. Жіктік жалғау - бит- жұрнағы жалғануы арқылы септіктің түбірінен жасалған.

VII. Морфологиялық ерекшеліктері:

1. Кемелді түрі, көрсеткіші - бит- жұрнағы.

VIII. Синтаксистік ерекшеліктері:

1. Ұстау(не үшін?) қолмен: байланыс - етістікті бақылау, герунд зат есімді басқарады, оны V. п түрінде қояды.

2. Сөйлемде айтылған жеке жағдайдың мүшесі мүшелі сөйлем.

Енді күнде таңертең сәлем айтып,ол оған қолын ұсынды, ал кешке дейін ол оны қысу сезімін сақтады ...

(Ги де Мопассан)

I. Сәлем айтып - өзгермейтін етістік формасы, герунд.

II. Сәлемдесу .

III. Сәлемдесу - «кездескен кезде бір-бірімен амандасу». [Ожегов, Шведова, с. 227].

IV. Сұраққа жауап береді: не істеу?Жалпы категориялық және грамматикалық мағына субъектінің процессуалдық белгісі болып табылады.

В. Етістіктің морфологиялық белгілері, одан герунд шыққан:

1. Қайтарылатын, қайтарымдылығы жағынан салыстырмалы емес.

2. Өтпелі: тура объектіге ауыспайтын әрекетті білдіреді.

A). екі дауысты теория бойынша – белсенді дауыс: әрекет жасаушыдан шығады;

б). үш дауыстылық теориясы бойынша – дауыссыз, өйткені ол рефлексивті, туынды емес етістік.

4. Инфинитивтің өзегі сау- (сау t xia), осы шақ негізі Healthj- (сау ют ся).

Негіздердің қатынасы -а-… -аj-: өнімді, І класс.

5. 3-л нысаны. п. h. - сәлем айтыңыз, кернеусіз кіші түрлер. Конъюгация инфинитив арқылы анықталады: сау t xia, -at-қа аяқталатын етістік, демек, I жалғауы.

VI. Жіктік жалғау септіктің түбірінен -я- жұрнағы жалғану арқылы жасалады.

VII. Морфологиялық ерекшеліктері:

1. Жетілмеген түрі, көрсеткіші -я- жұрнағы.

2. Предикатты етістіктің іс-әрекетімен бір мезгілдегі іс-әрекетті білдіреді.

VIII. Синтаксистік ерекшеліктері:

1. Ол қолын ұсынды (қалай? қандай жолмен?) сәлем айту: жалғаулық – тәуелдік жалғау, герунд етістіктің тұлғалық формасына жалғанады.

2. Сөйлемде оқшауланған жағдай, бір герунд арқылы өрнектеледі.

Герундтың сөздік белгілерінің бірі – аспект. Бұл сабақта сіз мінсіз және жетілмеген жіктік жалғауларын жасауды үйренесіз. Сондай-ақ, герундтардың морфологиялық талдауының жоспарымен танысып, оны мысалдармен өңдейсіз.

Тақырыбы: Жіктік жалғау

Сабақтың барысы: Кемелді және жетілмеген жіктік жалғаулары. Герундтарға морфологиялық талдау

Герундтарға морфологиялық талдау жасау жоспары

1. Сөйлем мүшесі, жалпы мағына.

2. Морфологиялық белгілері: тұрақты: өзгермейтіндігі, сыртқы түрі, қайталануы; Сәйкес келмейтін белгілер жоқ.

3. Синтаксистік рөл.

Үлгі:

Бақша, көбірек жіңішкеру, өтунағыз шалғынға түсіп, өзенге түсті (А.П. Чехов).Сөзді талдап көрейік жіңішкеру.

1. Редиа

1. Әрі қарай - герунд, қосымша әрекетті білдіреді.

2. Морфологиялық белгілері: өзгермейтін, өзгермейтін. в., қайтарымсыз.

3. Сөйлемде мән-жай.

Үй жұмысы

№ 174; № 179; № 188 Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. және т.б. 7 сынып. Оқулық. - М.: Білім, 2012 ж.

№1 тапсырма.Осы етістіктерден мүмкін герундтарды жасаңыз. Герундтың жұрнақтарын белгілеңіз. Етістік формасы туралы ұмытпаңыз.

Орындау, асығу, жазу, мақтау, таң қалдыру, қызықтыру, алға жылжыту, қамқорлық жасау, табу.

№2 тапсырма.Жақшаны аша отырып, мақал-мәтелдерден септік жалғауларын теріп жазу. Герундтардың біріне морфологиялық талдау жасаңыз.

1. Сөздерді бермей, күшті бол, бергеннен кейін ұста.

2. (Емес) өткелді білмей, мұрынды суға тықпа.

3. Бүргеге ашуланып, тонды пешке тастау.

4. Басыңызды алып, шашыңызға жыламайсыз.

5. Бізде бар нәрсені жоғалтпаймыз, біз жылаймыз.

6. (Егер сіз жасамасаңыз) жаңғақты жарсаңыз, оның ядросын жеуге болмайды.

1. Орыс тілі. Дидактикалық материалдар. «Байланыс» бөлімі ().

2. Классиктердің махаббат туралы өлеңдері, махаббат туралы өлеңдері - үздік ақындардың өлеңдері. Орыс тілінің ережелері. Жіктік жалғау ().

3. xenoid.ru интернет-порталы. Дәрістер мен электронды оқулықтар. Жіктік жалғау ().

Әдебиет

1. Разумовская М.М., Львова С.И. және т.б. 7 сынып. Оқулық. 13-ші басылым. - М .: Бустард, 2009 ж.

2. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. және т.б. 7 сынып. Оқулық. 34-ші басылым. - М.: Білім, 2012 ж.

3. Орыс тілі. Жаттығу. 7 сынып. Ред. С.Н. Пименова 19-шы басылым. - М .: Бустард, 2012 ж.

4. Львова С.И., Львов В.В. Орыс тілі. 7 сынып. 3 бөлімнен, 8-ші басылым. - М.: Мнемосине, 2012 ж.

«Герунд» термині 17 ғасырда пайда болды және екі бөліктен тұрады (герунд + қатысушы). Бұл сөйлемдегі қосымша қосымша қимылдың атауы. Грамматикалық белгілері жағынан ол үстеуге өте ұқсас, өйткені ол өзгермейді. gerunds тек оның жоқ екенін көрсетеді.

Герундтарға морфологиялық талдау

1.Сөйлем мүшесін ата, жалпы грамматикалық мағынасын көрсет.

2. Морфологиялық белгілерін көрсетіңіз:

Бастапқы форманы көрсетіңіз (етістіктің инфинитивтік түрі);

Қайтарымдылық;

Өтпелілігі;

Өзгермейтін.

3. Сөйлемде қандай синтаксистік қызмет атқаратынын анықтаңыз.

Назар аударыңыз!

Кейде мүшелер мен герундтарды ажырату қиын болуы мүмкін. Мұнымен күресу үшін сіз жіктік жалғау, герунд және етістік вербальды формалар екенін түсінуіңіз керек, сондықтан әрекеттің мағынасымен байланысты. Біріншіден, сұрақтар оларды ажыратуға көмектеседі. Етістіктің жалғанған түрлері мынадай жауап береді: «не істеп жатырмын?», «не істеймін?», «не істедім?», «не істедім?», «не істеп жатырсың?», «сен не істейсің?» және басқалар. Жіктік жалғауларға «не істеу арқылы?» деген сұрақ қойылады. немесе «не істеген?», сонымен қатар оның сөйлемдегі рөлін анықтауға көмектесетін мағыналық, синтаксистік: «қалай?», «қашан?», «неге?». Мысалы: Олар қол ұстасып, отты айнала тепкілейді (қалай басады?). Жаттығуды аяқтап, балалар қолдарын көтерді (қашан көтерді?). Ауырып қалып, ауруханаға бардым (қашан бардым?).

Бірлесу үшін сіз «ол не істеп жатыр?», «ол не істеп жатыр?», «ол не істеп жатыр?» Деген сұрақты қоюға болады.

Жұрнақтар жіктік жалғау мен герундты ажыратуға да көмектеседі:

Кемелсіз жіктік жалғауы -а, (-я) жұрнағы арқылы жетілмеген форманың осы шақтағы етістік түбірінен жасалған: оқы - оқу, тірі - өмір сүру;

Жетілу септігінің түбірінен - ​​in, - lice, - шы жұрнағы арқылы жасалған: до - істеп, істеген, құлаған - құлаған, құлаған.

Сонымен қатар, герундқа морфологиялық талдау жасағанда, оны (-ся, -с постфиксімен) және оның қайтымсыз түрін (мұндайсыз) көрсету қажет.

Бірыңғай герундтаркейде олар етістіктің белгілерін жоғалтып, айналады Бұл жағдайда бұрынғы герундтар енді қосымша іс-әрекетті білдірмейді (олар вербальды формалармен ауыстырылмайды, «не істеу арқылы?», «не істеу арқылы?» деген сұрақтарға жауап бермейді. ”), бірақ тек әрекет белгісін белгілеп, «Қалай?» Деген сұраққа жауап беріңіз. Мысалы: Жігіттер мені үнсіз тыңдады (олар қалай тыңдады? - үнсіз, бұл герунд емес, үстеу).

Морфологиялық талдау контекст бойынша жүргізіліп, герундты қосымша қимылды білдіретін етістікпен бірге жазу керек.

Герундтарға жазбаша морфологиялық талдау жасау

Никель дірілдеп, серпіліп, жол бойына аунады.

Қоңырау (домалақ)

1. Звеня – етістік.

2. Домаланған (қалай? не істеп?) шырылдау. Н.ф. - сақина.

3. (Қалай? не істеп жатыр?) Қоңырау соғу.

Секіру (домалау)

1. Секіру – зат есім.

2. Домаланған (қалай? не істеп?) серпілу. Н.ф. - секір.

Морф. белгілері: бос сөз. в., қайтымсыз, тозбайтын, өзгермейтін

3. (Қалай? не істеу?) Секіру.

Герундтарға ауызша морфологиялық талдау жасау

Қоңырау (домалақ)

1. Звеня – герунд, қосалқы әрекетті білдіреді.

2. Домаланған (қалай? не істеп?) шырылдау. Бастапқы пішін - қоңырау шалу.

Секіру (домалау)

1. Секіру – герунд, қосалқы қимылды білдіреді.

2. Домаланған (қалай? не істеп?) серпілу. Бастапқы пішін - секіру.

Морфологиялық белгілері: жетілмеген жақ, қайтымсыз, ырықсыз, өзгермейтін етістік формасы.

3. Сөйлемде септік мән-жайдың синтаксистік қызметін атқарады.

Герундтарға морфологиялық талдау. Талдау жоспары:

I. Сөйлеу бөлігі ( етістіктің ерекше түрі – герунд).

Сұрақ ( не істеп жатыр? сен не істедің?) Бастапқы пішін ( Опциялар: етістіктің белгісіз түрі / жоқ, өйткені герунд өзгермейтін сөз).

II. Морфологиялық белгілері:

Тұрақты белгілер:

A) көрініс: тамаша (Кетіп, не істедің?) / жетілмеген(шығу - не істеу?);

б) өтеу(жұрнақтың болуы бойынша -s): жуылған (қайтарылатын) - жуылған (қайтарылатын), жуылған (қайтарылатын) - жуылған (қайтарылатын);

V) өтпелілік (өтпелі: нан жеу, теңізді көру! енжар: қонаққа келу, телефонмен сөйлесу);

G) қимылсыз етістік формасы(тұрақты белгілері жоқ).

III. Синтаксистік рөл (белгіленген сөз тіркесі немесе бірыңғай мүше арқылы білдірілетін жеке жағдай).

Баламалы талдау жоспары:

Герундтарға морфологиялық талдау. Мысалдар.

Ол былай деді: қайтып келу .

1. Қайтып оралған - герунд, өйткені. қосымша әрекетті, «қайтару» етістігінің ерекше түрін білдіреді.
2. Морфологиялық белгілері: П.п.: перспективті, рефлексивті, интрактивті. Np: өзгермейді.
3. Қайтып оралғанда мәлімделген (қашан? ол не істеді?) (бір герунд арқылы көрсетілген бөлек жағдай).

Мен қазірдің өзінде жиі жаяубақшада немесе орманда жалғыз өзі аң аулап ойнайды.

1. Жаяу- герунд, өйткені қосымша қимылды, гула(ют) ​​етістігінің ерекше түрін білдіреді.
2. Морфологиялық белгілері: П.п.: жетілмеген форма, қайтымсыз, өтпелі. Np: өзгермейді.
3. Бақшада немесе орманда жалғыз жүргенде ойнады (қашан? не істеп жатыр?) (үстеулі сөз тіркесі арқылы білдірілген жеке жағдай).

Дима көп тыңдады ашқанкөздер.

1. Ашылған- герунд, өйткені қосымша іс-әрекетті, «ашу» етістігінің ерекше түрін білдіреді.
2. Морфологиялық белгілері: П.п.: мінсіз пішін, қайтымсыз, өтпелі. Np: өзгермейді.
3. Ол (қалай? ол не істеді?) көзін ашқан күйде тыңдады (демеулік сөз тіркесі арқылы білдірілген жеке жағдай).

Мен тез сұрадым асығысосы қолайлы сәтті пайдаланыңыз.

1. Асығыс- герунд, өйткені қосымша қимылды, «асығыс(ат)» етістігінің ерекше түрін білдіреді.
2. Морфологиялық белгілері: П.п.: жетілмеген түрі, қайтымсыз, ырықсыз. Np: өзгермейді.
3. Ол (неге? не істеп жатыр?) осындай қолайлы сәтті пайдаланып қалуға асығып сұрады (балауышты сөз тіркесі арқылы білдірілген жеке жағдай).

Бақытты жымиып- деп жауап берді анам.

1. Күлімсіреп- герунд, өйткені қосымша іс-әрекетті, «smile(s)ya» етістігінің ерекше түрін білдіреді.
2. Морфологиялық белгілері: П.п.: жетілмеген, рефлексивті, интрактивті. Np: өзгермейді.
3. Ол қуана жымиып (қалай? не істеп жатыр?) жауап берді (адвербиалды сөз тіркесі арқылы білдірілген жеке жағдай).

Сабақты қорытындылау «».